相信今年由于特殊情况，每个学生都迫不得已开启了线上学习。在这里面，有部分学生驾轻就熟，因为他们很早就在使用在线教育平台上课，所以很快能适应，有些孩子却从来没接触，所以会显得有些手忙脚乱和焦躁不安。

作为已经在线上平台授课有好几年经验的老师，我对在线授课是非常推崇的。它既是趋势，也是未来我们更加高效学习的必经之路。

为什么这么说呢？主要有以下几点。

首先，我们已经开启了屏幕社交时代。连买卖东西，已经不是传统方式了，足不出户，我们可以很方便地采购到几乎所有的物资，并且享受到很便利的服务。这都依赖于强大的网络资源。

现在的小孩子，从小就接触各种电子产品，像什么平板电脑、学习机、智能机器人。他们很小就习得并学会跟机器对话。像我儿子一岁时候，刚学会说话，就忙不迭地跟百度旗下的小度智能音响喊话，他知道喊它“小度小度”能够唤醒它。再大一点，就像大人那样学会了用手去屏幕上拖动寻找他想看的资源。而我们这代人，却是在上大学时，才开始真正有一部诺基亚或其他品牌的砖头机，还会觉得神奇得不得了。可以说，现在的孩子，是跟智能屏幕打交道长大的。这是由客观环境决定了的。

其次，从老师的角度出发。我认为任何一位能将在线课讲得好的老师，都不会比线下课堂的老师差。讲好在线课，首先他得有丰富的知识储备，再者要将在线课堂的各种使用工具和资源熟练使用起来，还要更好地调动屏幕后面学生的情绪和状态。那么，这个老师肯定不会故步自封，一定会从各种渠道去提升、打磨自己，比如自己讲课的声线,讲课的感染力，声调语气的把握，等等。他绝对是一位不断在进步的老师。知识的储备是一方面，还有更多的软实力在比拼。

比如我经常会看一些做自媒体教学的数学老师的课，现在网络是一个开放的世界，各种能人可以在上面发表自己的东西。看他们讲得好的地方，我可以借鉴和学习，丰富自己的知识库，而不是守着自己那一亩三分田，迟早是吃不饱的。

在线教学对老师的要求会比较高，所以对于学生来说，容易找到优秀的老师。这是我的一个看法。

为什么在线会更容易找到优秀的老师，我还有一个理由。一般现在优秀的老师排课都比较满，在路上奔波又比较费时间，遇上交通堵塞或者难找停车位就更耽误时间了。曾经有一些老师跟我说，很多时候来来回回找停车位都要花十几分钟时间。本来周末时间就紧张和宝贵。所以，高昂的上门补习费用很多实际是在补贴老师的交通成本。随着在线教育的发展，为了节约时间，也为了不用再那么奔波劳累，很多优秀的教师都开始线上教学了。

他们配好高清教学摄像头，自带强大的麦克风和语音功能。清晰的手写，流畅的语音，就跟老师在你身边辅导你一样的效果。甚至还要更好。因为在线课可以调动的资源很丰富。成系统的课件，由于课程是录播的可以反复回看重要内容，可以随时调用相关的知识库。对于学生和老师来说，都是一件高效的事情。而且我发现很多学生家里都配了打印机，这是一件好事，可以随时打印重要的资料和试卷。想当年我读书时，学校很少时会给我们复印试卷，总是老师抄在黑板上密密麻麻，然后我们把题目照抄在本子上。往往抄题目就要花一节课，再做一节课。那个时候，哪里想得到今天的孩子是多么幸福，各种网络资源丰富又多彩。哪个知识点搞不懂。动动手指就可以在百度上搜到答案，或者去搜题里找寻解析，真的是节约了不少时间。

再一个，就是安全问题。我们知道，孩子去培优机构上辅导班，家长接送是一个问题。遇上刮风下雨落雪等恶劣天气，就更加糟糕了。像今年情况特殊，整个武汉的人几个月都不能出门，如果我们早就有接触线上授课这种方式，是不是会在抗疫大战面前更加从容一点？为孩子节约时间，家长也避免了出门的奔波，也保证了孩子的安全。所以，在线确实是一个比较好的选择。

最后，我想大家可能还是对在线授课有不放心的地方。一来可能担心孩子注意力不集中，效果不好;二来担心网络不佳，孩子不会操作，效果不好，三来孩子长时间盯着屏幕学习，会不会对视力有影响，安全健康问题能不能得到保证。

我来给大家一一解答一下。关于注意力的问题，在线课现在都配有家长旁听功能，家长可以实时监课。反倒是上门授课，倒不是很好意思一直坐在旁边听课，怕孩子和老师都觉得不自在。所以在线课实时旁听是一件照顾到多方的好功能。

关于网络和操作问题，现在运营商一般都可以装百兆宽带，而且费用不贵，还有免费装百兆宽带的。可以给自己家里的宽带提一下速度。一般来说，二十兆宽带对于上网络课就可以了。现在的孩子动手能力比我们想象得还要强，所以，不用担心他们不会操作，他们是一点就通，可能比父母还要熟练。

长时间盯着屏幕，想想我们自己每天使用手机和电脑的时间，会不会比孩子在线上课还要久……而且现在线上课程采取跟线下课堂时间一致，每隔四十分钟可以选择休息一下。选择保护视力的背景，适当休息，课程结束结合户外运动下，应该是比较健康安全的。

在线教育是契机，它有自己独特的优势，如果我们能够利用好，对于学生、家长，老师都会是一个双赢局面。