图片发自简书App
把自己弹的曲子发给同事（我的钢琴老师），这首曲子已经是发的第二遍了，第一遍是刚顺下来的时候，有很多的毛病，同事给指出来，又继续练习了好多遍，又发了第二遍，被表扬了，心里很高兴，知道还有很多的问题，隐约的能够感觉得到，继续努力。
零碎的时间学琴已经坚持了几个月了，从去年的年末开始，没有想到自己能够坚持下来，中间有一段时间很忙，没能继续外，看孩子的空闲时间会练习一下。
不知不觉中在同事的指导下基础教程进行了多半，那一个个弹过的小蝌蚪们，就像自己的阵地，越来越多，越来越兴奋。
大人和孩子没有什么两样，面对困难的时候也会犹豫，突破困难的时候也会手舞足蹈，也希望得到老师的表扬，对自己的目标也是无限的向往。
当静下心来教育孩子的时候，有很多的想法，恨不能一并的实施，孩子们很快掌握了才好。
终究是要明白一切应该慢慢来，孩子的悟性、兴趣、天份，还是要保鲜好。
由己及人，明白要认真引导孩子养成爱学习的习惯，面对困难勇于进取的习惯，不能急功近利，要像对待自己一样对待孩子，不操之过急，不自怨自艾。
自从放假以来，也是每天利用零碎时间看些书，有时要认真做做样子故意让孩子看见，这真是个好方法，孩子虽没有说什么，耳睹目染下我想注定是有效果的。只有老公还不能理解，认为这是逃避干家务活的办法，不想解释。
能做的也就是孩子小的时候，等孩子们都长大了有了自己的想法，我们始终要退出舞台的，家长做好孩子的助跑器是当前最大的责任和义务。
耐心地等着孩子慢慢来，一点一滴的，一步一个脚印的攀登。
