今天语文课上学到三句名言：有志者事竟成。志当存高远。穷且益坚，不坠青云之志。向小朋友们提了个问题：“小朋友们，你们为什么学习呀？”二年级的小朋友一脸困惑，过了几秒钟，一位小朋友高高举起了手：“我学习是为了以后赚很多很多的钱。”又一个小朋友举起了手：“我学习是为了以后有出息。”更多的小朋友没有发言，我就留了个作业：回家和爸爸妈妈一起讨论讨论为什么学习。
《三傻大闹宝莱坞》这部影片中有两个截然不同的人物：兰彻是个聪明的学生，挑战僵硬的学校制度，认为学习应该为兴趣而学，要享受学习的过程，追求卓越成功自然来到。兰彻在后来创办了理想中的学校，孩子们都为了兴趣而学，学习不再是知识的填塞。
另一个与之相对的是查尔图，信奉学校的教育，追求高薪的，开着豪车的，事业有成的成功。
究竟什么才是应该追求的呢？我们在信奉第一种成功的同时，追求着第二种的成功。
我对女儿说过：你现在不好好学习，将来就没有好的工作，没有好的工作就没有好的收入，没有好的收入，就没有好的生活。就像个魔咒，时不时要念叨几遍。在这个魔咒中，越来越焦虑，对未来越来越迷茫，对周围人越来越羡慕。
资深心理咨询师徐凯文提出了“空心病”这个概念：情绪低落，兴趣减退，快感缺乏，但和典型的抑郁症相比，这些症状表现并不非常严重和突出。他们会有强烈的孤独感和无意义感。他们的人际关系通常是良好的，但是他们身处其中却深感疲惫。徐凯文说：“接触这样的来访者越多，我越感到，他们和患有‘空心病’的大学生一样，都受害于一种强烈的社会价值观，即人生的目的只是追求金钱、地位，学习和工作只不过是追求这一目的的手段。而实际上，人的内心存在更高的追求，比如纯粹的求知欲，探索的乐趣，比如因为助人而感到的自我肯定，比如对国家民族的强烈的热爱和认同。但在狭隘的功利价值观下，人的本性和良知是被忽视的，人们没有办法体会到发自内心的愉悦和自我肯定。“
原来我也得了“空心病”。当我在魔咒中陷入最深的空茫的时候，强迫自己去搜索内心，我想要的是什么：我要的生活不过是有书读，有咖啡喝，有家暖，有人陪。这些不是都已经实现了吗？为什么在教育孩子上会陷入这样的功利主义中？在这样的无限追求中，只有得不到满足的痛苦。
要医好“空心病”，只有精神上有寄托，专注自己内心的变化和成长，在学习中感受纯粹的求知的愉悦，在生活中体会“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”这样四季变换的细微，为美和爱感动，为苦与痛悲悯，努力挣脱世俗的影响，去认真感受生而为人的种种滋味。如此，我的“空心病”才慢慢得以痊愈。
