云厚遮苍穹，风寒啸啸兮。太行肃穆，河水呜咽！

时光凝滞在公元2016年5月25日，远在三里外的白岸乡南洺水村传来慑人魂魄的哀乐声，阵阵鞭炮震响长空。这是在为邢台县白岸乡教育事业倾尽一生碧血的老教师一一陈老先生送行！

我一一默默地在离南洺水村三里路的朱温坪村为先生祁祷，西去一路走好！

陈老先生，讳名陈贤良，生于1941年，因病逝于2016年5月21日(农历四月十五日)，享年75周岁！

陈先生祖籍邢台县白岸乡白岸村，1960年毕业于浆水中学，随即进本村小学做民办教师，之后调入白岸乡清泉村小学任教。几年之后应白岸乡南洺水村之约，调入南洺水小学任教。

由于教学成绩优异，南洺水村让其全家户口迁入该村，这在当时是极其荣耀之事。1984年转为公办教师，1987年互换调入白岸乡朱温坪小学任教，2000年7月光荣退休，告老还乡。

面对这位清瘦慈祥的老人，朱温坪村人，不会忘记；朱温坪的孩子们不会忘记；1987年--2000年就读于朱温坪小学的孩子们不会忘记！刚过去的农历四月十五，是这位老人去世一周年忌日。让我们面对这位老人，郑重地三鞠躬！默默地为这位老人祁祷，一切安好！

1989年，朱温坪小学因入学新生骤增，1一一3年级复式班难以容纳，需要扩班增加教师！先生亲临我家，几次要我做代课。几经考虑，我走进了村小学，做起了代课教师。

初入学堂，一无所知，向先生求教。先生循循善诱，从备课入手，写教案，课时计划，重点难点，作业设计，手把手相传，才让我渐渐入门。

业余时间翻阅先生的教案，一本本，一页页，认真备课，公正书写，重点难点分明，每学期教案都留存，不因总是三级复式教学模式而用旧教案顶替。其它的教学笔记，作业批改，乃至政治学习笔记都一应俱全。每每上级检查，多数教师开夜车突击撰写教学笔记，而先生不为此慌张，稳坐钓鱼台，任凭领导样样过目。

先生的三级复式教学别有特色，“作业安抚高年级，授课先于低年级"，这是他常念叨的。上课伊始，高年级互查作业，授课于低年级。低年级布置作业，再转授课于高年级，如此反复，井然有序。先生常讲，低年级多活泼，自控力不济，以先安抚为上，让他们有兴趣地有事去做。

对于低年级的语文教学，重点是字词，而后是多读多诵多背。对于字词教学，进行归类部首法、字谜形象法穿插之中。渐渐地形成规律，慢慢地学生也学会了方法，每学一个同部首的字，就会自动联系学过的同部首的其它字，自动归类。形象的字谜教法，更引吸学生的兴趣，“一口咬掉牛尾巴”(告)、"早上戴草帽”(草)、“一口一斤"(听)等。这些形象有趣的记字法，学生学得有趣，记忆深刻。

在数学教法上，引导学生抓关键字，分析其中的奥妙，做对做好每个试题。对于低年级数学，先生始终注重直观教学法。一年级学加法，心中记大数，手上数小数法让孩子们易于掌握。二年级数学多用凑十数，游刃有余地运用于多位数加减法中。

对于数学应用题，找关键字，撬开解题支点，特别在两数之中，避免学生进入见“比”字用减法的误区，引导学生抓“比”前的变量，“比”前量为已知量，用减法；反之，“比”前量为未知量，不能用减反而要加。这么一来，这类应用题迎刃而解。

先生对于学生的管理也自有模式。常给学生念叨：学，就要扎扎实实；玩，就要痛痛快快。这是特别针对节假日与星期天，倡导学生先完成作业，而后痛快玩耍，不去边做作业边玩，坚决杜绝边做作业边看电视。对于每天的家庭作业，先生总是布置重复的字词练习，主要巩固学过的字词，不给学生带来逼迫感，快快乐乐去完成作业。

每每留作业时，都让学生自己选择留什么作业，写几遍。自己选定就会快乐地去完成。节假日里，将学生以居住就近的分为几组，实行组长责任制。大大地提高了学生的学习积极性。

与先生同事多年，在学习其教学经验上，我也试着创新。尝试学生每天写日记，每天亲自批改，天长日久选出优秀日记让他过目。这令他大为惊叹，并向上级领导数次推荐我的日记教学法。在先生的鼓励下，我将学生的日记推荐出去，竟然有被《小学生日记》选用的，这让先生更加赞叹不已！

我与先生并肩和力，把朱温坪小学的教学工作搞得风生水起，教学成绩跨入白岸中心各学校前列。学校由学前班及1一一3年级扩为1一一6年级，学生人数由30多人扩至到100多人，还吸引了外村、外地的学生走入我们学校。

先生的教学经验丰富，教学教法创新许多，曾让他写为论文，却总是笑曰：我总结的方法是取巧，不符合教育理论。因而好多经验也未留存于文字，甚为遗憾！

先生勤勤恳恳教学四十年，始终不离不弃白岸乡的基础教育，曾连续十年获得县、乡优秀教师荣誉称号！

先生退休之后，几年后我也多方原因被清退回家，每每相遇相见，他都为我深表遗憾！每每相见，总会回忆我们相处十一载的风风雨雨，总有说不完道不了的话，每次他都说：什么时候有空儿，咱坐下来说上三天三夜，好好说说心里话！

就在两个月前，他还打电话给我，让我代为他孙女的小宝贝酝酿名字。电话里满是喜不自禁，他说他没想到已是四世同堂了！深深地为他祝福！但没料到，这是诀别的最后一个电话！

先生驾鹤瑶池，一路安好！天堂没病痛！他为自己的人生画上了一个圆满的句号，为白岸乡的教育事业留下了一座丰碑！他的白岸教育拓荒牛的形象永远镌刻在白岸教育的史册上！

先生的音容笑貌永驻我心间！

惊闻师友别世伤

驾鹤瑶池两茫茫

遥想当年同旧事

泪如泉涌痛断肠

白岸教育洒碧血

桃李满园竞芬芳

俯身甘为拓荒牛

鞠躬尽瘁谱华章

（本文摘自《台湾好报》作者冯兵绪） 公众号：damei8210