我天资平平，甚至有些愚笨，但我相信，人类的学习能力是使人类不断生存的法宝之一，我也不例外。
我高三时期，深刻地感觉自己能力太弱，于是在高三后期，利用猿题库APP，一边吃饭一边做题。文科的政史地和计算是基本无关的，所以也基本不需要动笔算，于是我规定自己每天至少用猿题库做政史地选择题各25道以上，大题挑好的做并保质保量，以保证看题不生疏。关于选题，我个人比较推荐河北省的题，尤其是衡水中学的题，虽然不敢确定是否保真，但个人觉得质量还可以。每天用猿题库刷两套完型两套七选五（完型易丢分，七选五个人较薄弱），然后看看套卷里面的语法填空和短文改错，熟悉一下知识点，范文要是写得好也多看几眼。
个人数学底子比较弱，也没什么悟性，所以会经常用小猿搜题APP和作业帮APP搜题，小猿搜题的用户体验做得比较好，作业帮能搜到的题比小猿搜题多（仅个人经历，勿杠），每次搜完题，我会把它们截图然后标注痛点，分门别类存到相册里面，然后定期翻看。
文综整理错题的时候我会把自己的痛点总结出来，放到讯飞语记/有道云笔记/WPS便签/华为自带的备忘录里面，然后定期翻看。在手机上做的题需要整理的内容直接复制粘贴即可，效率较高，也可以善用语音输入。另外，讯飞语记的朗读功能比较友好，在你双眼劳累时或其他时间，可以用它朗读你所整理的内容，让你加深印象，而且它还自带循环功能，比较人性化。
我喜欢中午晚上在家吃饭，一是离家近（与学校一墙之隔），二是可以不受干扰地一边吃饭一边做题，在时间上取得胜利。
说到时间，就不得不提我的听课选择了。高三后期，我基本只听代数课（老师不放弃每一个学生，有时提问我）和部分英语课（和英语老师关系好，适当做做学校发的题）。几何课，老师讲的太快了，听起来费劲（我在文科实验班）；语文课，怎么说呢…听了很久然后跟着老师实操也没提高然后发现刷题几乎等于刷分，就不听了…；政治从一轮开始不听课，因为个人感觉政治这一科，知识点没有漏洞加上做题技巧以及熟练度就好了；历史到高三3月末感觉以自己的水平没必要听了，后面就基本没听；地理，有时候听一点，因为我们班的地理课模式是“发卷子-讲题-整理知识点”，最开始我是跳过自己完全没有问题的题不听，后来发现如果在我自己做题然后直接对答案看解析，然后不会的再去问的模式下，效率无疑会提高好几倍，所以我就开始了大胆的不听课。当然，这只是我个人的方法，仅供参考。
既然这个问题是问高三有多努力，那么我为什么要写上一段呢？原因很简单，在这些我和别的同学利用得不一样的时间，我选择了有技巧地刷题。对我来说，数学要多刷一些，然后分门别类地整理，我整理了两个超级厚的导数和圆锥曲线（解析几何）的题集，每次考前看一看，效果还可以。然后累了就做一会英语（本人英语尚可），或者语文。文综的话，真的是时间就是胜利，尤其是选择题，所以我就一边提速，一边提量，然后大题也几乎不写字，就把关键词画出来然后把想写的答案再脑子里面过一遍。如果脑子累的不行了，我会拿出桌子上随便一本试题调研用荧光笔勾勾画画，拓展思路。班里的其他学霸累了会看杂志，但我高三后期几乎没这么做过，因为我知道我的水平真的是太低了，要学的东西实在是太多了。
说到上课“搞副业”这件事情，我班的班长效率比我高一些，平时比我拼一些，脑子比我好用一些，做完的练习册卷子比我多一些，她最后去了某顶级985。由此观之，上课“搞副业”并不一定是错的，还是要看个人情况。
最后，我高考去了东部一所985，我的高考成绩比高三最后几次模拟考高了近一百分，这也算是上天对我努力的一份回报吧。
高考后回想至此，虽不至潸然泪下，却也感慨万千，一个认为最为苦难的时期终于被跨越，这是何等的快感！然而背后的辛酸苦楚，别人自然无需关心，而自己，却也逐渐学会了忘却，不忍回想。一言以蔽之，何其伤感！
