曾有专家将高考复习分为三轮：一轮看功夫,二轮看水平,三轮看士气。大部分学校都会在阶段安排考生进行三轮的复习，有的学校甚至会有四、五轮复习。一般而言，第一轮复习主要是帮助考生对所有基础知识和热门考点都过一遍，做到心中有数；第二轮复习主要是模块学习，帮助考生扬长补短，掌握学科知识综合联系；第三轮复习主要是以考代练，通过高强度的做高考模拟卷，让考生熟悉高考节奏。
距离2017年高考还有100天的时间，在迎来了100天的同时也迎来了第二轮高考复习，在第二轮复习中有哪些需要注意的地方呢？如何在高考二轮复习中有效提高学习成绩呢？以下几点建议供考生们参考。
一是明确此轮复习的目的。在不少考生眼中，其实第二轮复习就是重复一遍第一轮复习，把知识点再“过”一遍，其实不然。第二轮复习在三轮复习中主要起到一个承上启下的作用，在复习过程中，不仅要强化一轮复习中的复习效果，还要学会灵活运用。这个阶段的学习，不再是把学习过的知识简单地再现一遍，而是让自己的思维把平时所学的各个单元的、局部的、分散的、零碎的知识及解题的思想、方法和规律进行交叉联系，达到“以线串珠”的目的。因此，复习中更要强调解题过程的“举一反三”和“纵横联系”。
二是找到自己复习的节奏。第二轮复习中主要有两个方面，一个是强化原有知识点的学习，另一个是打造系统化、结构化的解题模式。他们是两个不同的阶段，二者之间相互联系，相互支撑，但其时间精力安排各有不同。“错题本”“知识树总结”“专题讲解”等方式方法都能发挥作用，但“撒胡椒”式投入的效果有限，建议考生要根据两个方面的不同，找到自己特有的复习节奏：
若是强化知识点，则应该着重把时间花在打“强化”上，尽量吃透每一个点，然后在此基础上把精力集中在典型题型及用法。这种平常的复习比较平淡，很容易腻，一段时间之后，很容易感觉没什么效果，什么都记不住。此时不要太心急去记住某些东西，要把有意识学习和无意识学习结合起来，通过调整复习内容来转移自己紧张的注意力。比如，若在复习数学时出现了疲劳，那就看看英语，因为知识的逻辑结构不同，所以会减轻你的复习紧张度，这样也有利于提高学习的效率。
若是打造解题模式，则要提高复习效能。虽然题目是无限的，但是受制于知识点的范围，解题模式都有着相似性，尤其是老师重点讲解的题型，要使模糊的清晰起来，缺漏的弥补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，形成系统化、条理化的解题思路。同时，由于人的精力是有限的，所以要注意调整好自己的时间安排。比如，上午安排多长时间去复习哪门课，不宜过长的时间去复习一门课，也不宜过长的时间沉浸于学习，那样会有大脑疲劳的感觉，所以也要劳逸结合，越是在紧张的时候越要休息好，因为要把更多的时间和注意力留给下一段时间更好的复习，把自己打造为长期性的流水作业机器。这个阶段的精力应该放在错题上，一个个题目来分析错误之处和正确思路，用最短的时间对知识整体和各个单元知识部分之间的关系作仔细的探究。
三是调整复习阶段的心态。不论是考试中还是复习时，不要随便的去与别人比较进度，因为每个人的接受能力、学习基础、做题效率等情况不一，可能给考生带来“时间花得多成绩提升却不大”“成绩起伏大”“不会做”“自信被打击”等负面影响。所以在这个时候要有一些阿Q精神，每个考生都会面临“别人家的孩子”和“牛人同学”的烦恼，但要正确认识自己，挖掘自己的长处。适当学会自我安慰，比如告诉自己，有的同学学习效率不高，有的同学没有记住该掌握的知识点，考场上的较量有很多不确定因素，所以不要长别人志气灭自己的威风，相信自己复习得最好。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。高考没有捷径可走，只有努力！努力！再努力！这些建议只能帮助考生提高效率，少走弯路，却无法替代自己的勤奋努力。有个老师说得好，“今天你的考试成绩是由昨天的复习所决定的，今天你的努力将影响明天的你获得怎么样的分数”。
