九年级语文公开课

3月4日上午第三节

九三班 赵会月

不求甚解

听课教师:郭幸乐 杨巧芳 张随法 申俊巧 李秋俐 张智锋 穆艳菊 王国娜 彭小改 尚丽莉 朱春利 姚红闯

限时完成任务

学生完成思维导图

把握观点,批驳了什么观点?树立了什么观点?

答题完整

分析论证思路

分析举例论证及其作用

论证方法,有哪些论证方法,有何作用?

分析道理论证及其作用

课堂小结

检查

优点

声音大,激情满满

准备充分,学生发有课堂学习指导。

限时完成任务,紧张感满满,动手积极。

先讲思路讲方法,根据所教方法进行练习,巩固学生做题熟练度和准确度。

点名不带姓,拉近和学生的距离。

答题标准,按得分步骤去按要求做题。

讲题针对性强,直奔主题,不啰嗦。

建议

学生自学的时候,放时间给学生,可以私下辅导,不用不停的大声指挥。

时间不到直接开始提问公布答案。

学生答题情况缺乏检查和展示。

评课

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