第50天：边界在何处

在培训课程中，需要解决why,what,how的问题，并且有一个非常重要的考核：你所挖出来的痛点是否在课程中有解决。

这是一个认知闭环，如果痛点过大或者解决并非挖掘的痛点，那么在课程目标及最终的实现效果中一定是有所折扣的。

然而实际过程中呢？我们是否有事情运行的边界，是否去衡量解决问题的边界在何处？

同样的减肥训练计划适合于所有人吗？所有的目标设置方式适合一个人的不同时期吗？

答案是否定的。

解决问题需要边界……就像人与人之间需要存在边界一样

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