厉害了，我的孩子们

20161017

经过一周的训练，今天下午，我们学校终于举行了手语舞和啦啦操比赛。

事实上，我们都清楚举行比赛的目的，就是让学生用最短的时间学会这两项体操，这样才能开展上午、下午的大课间的活动。手语舞动作舒缓，啦啦操动作快而复杂，一缓一急，都很好看，练好了，不仅能起到朱自清所说的“舒活舒活筋骨”的作用，全身关节啊肌肉啊都得到锻炼，也是一种美的熏陶。

上周我们用了不少时间练习，谢梦如和惠改革国庆节就提前学会了，主要由谢梦如来一节一节动作来教。不能不感叹：孩子们学得真快，我陪着他们练习，曾试着学手语舞来着，但是有一个动作始终没学会，至于啦啦操，根本没敢在一旁学，而孩子们，一周内基本上学会了。

每个班都很拼很拼啊。上周时常下点小雨，同学们淋着小雨训练不愿回班，直到雨点大起来。从早到晚，都会听到“青海的草原一眼看不完”“我相信伸手就能够到天”的背景音乐，班主任们都拿出自己的课，指导孩子们练习。中午时间在练，晚饭后也在练。我觉得班主任们都很会想办法，有的把视频转成音频，有的下载《中华民族》歌曲，也让其他班级共享，我们班训练用的音频都是从别班班主任那里拷过来的。

其实我们也是蛮拼的哦。开始没想到视频转音频，我就用最笨的办法，笔记电脑播放啦啦操视频，我用手机录下来，存到优盘里，再插进小型扩音器里。要求统一服装，我们上周就发动家长送衣服来，有些家长都是冒雨来送的，感谢家长们的支持！

今天上午的语文课，继续练，练入场退场仪式。中午吃过午饭后，继续在操场练习，发现了一个问题：一排十个同学，站得太宽了，就调整为8个同学站一排。入场后的整队形和退场前的整队形，我们之前忘了练习，只能利用中午时间练了。还有领操员舌前音舌后音不分，纠正了几遍还是习惯性地把“四”说成“是”，只好顺其自然了。最后发现还有些同学没有白衣服，去跟熟悉的别班同学借又借不来，我就把果果、宝宝夏天的短袖白T恤共6件找出来让他们换上。含同学穿其爸爸的白衬衣太大，太有“笑”果，就找了体格比较壮又比较高的凯，两人互换了衣服。还有霈同学的白衣服竟然是一件小白袄，里面没有穿件单衣，所以脱也没法脱了……

虽然准备不足，但还是很认真地准备了。有孩子问我咱班能不能拿第一，我笑着说，第一不第一真的无所谓，贵在参与嘛，一周内练得有模有样，不就是最大的成绩？目的达到就行了。这样说，也是因为每个班都在认真练习，凭什么我们就能拿第一？只要努力过，倒数第一也无妨啊。

下午第一节课，排队进操场，比赛很快开始了。孩子们特意跑去数学老师贾老师屋子，请贾老师观看，顺便给我们录下比赛视频，贾老师爽快地答应了。看八年级一个班每个学生手上都缠了花束，孩子们都很羡慕，想借来用，可是由于是一次性的他们不乐意借，他们的班主任就慷慨地把剩下的分给了我们班和另一个班，刚好够两个人用，就缠在了梦如同学和革同学的手腕上。

比赛从七年级开始。第一个上场的班级做得很认真，上周班主任外出学习，其他任课老师领着他们练习，真是一个团结的班级；第二个班级也不错，也是统一的白色衣服；有一个班级女生穿白色衣服男生穿黑色衣服，别具一格。

我们班是第五个上场，上场前孩子们真的好紧张的样子，就叮嘱孩子们一定要放松一些，面带微笑有利于消除紧张，动作做到位就显得大方。

入场了，领操员梦如的声音虽然不大，但是都听得见，干脆利落地喊着一二一，班级口号喊得很响。革同学也提前学了但领操员只有一个，所以让他举着班旗站在左前方，个子挺拔有气质的浩洋同学举着班牌站在右前方。只见梦如指挥干脆利落，做操的时候始终面带微笑的样子（我只是从旁边看似乎看到的哦）。

所有的程序、动作，都比之前练习的时候要好得多啊。我在旁边拍了几张照片，边拍边想：这次比赛，只怕我们班要得第一名了。

其实，我们班之后的那个班才厉害呢，别具一格的队形，别具一格的退场仪式，把小伙伴们都看惊呆了，赢得了孩子们自发的掌声。我想，他们一定会得第一名的。最后压轴的班也做得很好，退场的时候还有向主席台鞠躬致敬的动作，只是动作有点明显进行了加工，虽然别具一格，但这样就不规范了啊。

嘿，很多班级都赛出了创意，赛出了自己的特色。

接下来的八年级比赛，师生们也观看得津津有味，不愧是七年级的学哥学姐，动作水准明显比七年级的要高些。

比赛结束，美丽的主持人宣布成绩。厉害了，我的孩子们，手语舞和啦啦操，竟然都是第一名！其中啦啦操是和邻班并列第一！

回头看孩子们，一个个面露喜色，纷纷比划出V字手势，但不说话——我们遵守会场纪律不喧哗哦。

到了领奖环节，梦如和革同学代表班级领奖。看梦如笑得那么灿烂，真的挺感谢他们，上一周，他们太辛苦了！

活动结束，同学们回班。过了几分钟，我才去教室，心想要给孩子们平复激动心情的时间。没想到的是，班内静悄悄的。走进去，发现屏幕上是今天早饭后晨诵的诗歌，原来同学们在利用放学前的这二十分钟写晨诵作业呢。我进班也没有引起什么骚动，原以为他们会兴奋得按捺不住呢。问他们高兴吗，一致回答高兴；骄傲吗，不骄傲！真是沉稳啊！

晚饭后，高个子的浩洋和庆两个同学忙着往东面墙上贴奖状。这面墙的南面，估计这学年能够贴满吧。

班会课上，孩子们写成功日记，这么大的激励，当然要记下来啦。这次小小的成功，会激励孩子们在学习上努力付出的，因为这项比赛让孩子们看到了付出就有收获，努力就有可能成功。良性的教育学循环的关键，是能得到哪怕微小的成功，所以这项比赛，会是我们以后经常的话题。

还是重复这句借用流行语的赞叹来为这篇记录结尾吧：厉害了，我的孩子们！你们，正在成为老师的骄傲和自豪！

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