一、活动前的准备
1.全体同学：提前思考两个问题：①再读书中自己最喜欢的一个故事，试着用自己的话讲一讲，并能简单说明自己喜欢的理由或者感受②如果让你用一个词来形容“玛丽阿姨”，你最想用哪个词？做好词语的卡片（彩卡）
2.老师：提前找好擅绘画的同学画出玛丽阿姨的人物图画；准备相关电影片段
二、活动流程
1.小组交流最喜欢的故事情节，并讲一讲。
2.小组推选代表作班级分享。
3.同学们把自己的词语贴在玛丽阿姨图画的周围
4.观看电影片段
5.介绍下本共读书目《玛丽阿姨在樱桃树胡同》，并提出阅读要求。
备注：活动预计时间两节课
