素质教育的指导思想是培养全面发展的人，注重和关心的是全体学生适应时代变化的素质培养。
应试教育的指导思想是挑选人，注重和关心的是少数尖子学生的升学教育。
素质教育重能力，强调全面提高质量。素质教育的人才观是多层次全方位的人才观，强调各种基本的全面发展。
素质教育强调学生的主体作用，以学生为主体，从学生的实际需要出发，尊重学生的个性，创造适合学生发展的教育条件。
应试教育忽视学生主体作用，只选择合适的学生，提高升学率。在教学中无视学生的主动性、求知欲、创造性。
应试教育和素质教育
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