建议继续，除非孩子说不需要了，那就可以不用为孩子阅读了。
因为孩子自主阅读和听你讲故事他是不一样的感受。
作者讲的故事被你很有感情地讲出来给孩子，里面已经有了你自己的理解，你传递给的信息不单单包含了作者的那部分信息，还有讲读者的那份信息。
所以孩子在听你讲故事的时候，这是一个二次加工的过程。
再者，也是帮孩子架起往上的台阶。
因为孩子的阅读在自己的水平，而讲读者的阅读可以再稍微往上的水平，孩子也能理解。
最最重要的是，这是一段美妙的亲子时光。
看着眼前的“小屁孩”，
是不是觉得一下子就长大了呢[偷笑]
