001 三分钟说一个完整的故事：7步法
即：目标、阻碍、努力、结果、意外、转弯、结局
文似看山不喜平，七步法说三分钟故事，麻雀虽小五脏俱全。
002 一分钟说一个精彩的故事：努力人公式
即：目标、阻碍、努力、结果
有阻碍，更有令人不得不服的努力。
003 一分钟说一个精彩的故事：意外人公式
即：目标、意外、转弯、结局
意外是吸引眼球的绝招，转弯是满足好奇的秘密武器。
004 十秒钟说一个说服人的故事：现实扭曲力场
担任排长期间，为了鼓励一位经常很晚打卡的老铁爆棚，我说出了自己的困惑，又表达了愿望：“不想在别的排面前认怂！”马上得到老铁的支持，第二天实现了全员爆棚。
005 一鸣惊人的自我介绍术：姓名联想法
我本名叫：谢晓珊，因为天刚破晓时辰出生，取名“晓”；在家排行第三，为“珊”。
006 打造品牌：说故事
学生家长很信任我，希望我给孩子兼顾作文课程的辅导，我向她推荐另外一名老师。“为什么，你辅导作文也会呀？”“因为在他面前，我只能亮出数学。”
一句话的故事，合理配置资源，让学生家长收益最大化。
007 套路化的故事：熟练运用
在进化营报名前七个模块，打卡文一次获奖也没有。后来研究了最牛作品，借用一下打卡模式，打卡文获奖率大大提高。
008 三分钟说十八万个故事：剧情倒推，排列组合
有一次上课，要求学生改编《龟兔赛跑》。孩子们的想象力真是丰富，他们设定了不同的结局，并融入了现代生活气息，比如乘坐现代交通工具，或者施以魔法，让人耳目一新。
009 说理还是讲故事：故事、故事、还是故事
学生热爱来上课的理由是：我每天都会给她们讲故事。
鼓励进取，讲名人故事；培养习惯，讲自己囧事；注意安全，讲发生在身边的故事。
能用故事解决的，绝不说理。
010 光说不做，假把戏：认真相信，并加以实践
培养孩子，讲故事；
写成长记录，讲故事；
上台分享，讲故事；
辅导学生，讲故事。
