阅读，不是简单的把文字过一遍，也不是略读那么简单。阅读，是一段痛苦的过程；当然，阅读也需要这一段痛苦的过程。只有这样，你才能记住自己所阅读的内容并且把这些知识有效的运用。
一，阅读量，只是阅读量而已
我们在网上时常会看的很多阅读达人，一年几百本书籍的阅读量，30天一百本的阅读量，7天打卡五十本书籍的阅读量。对于我来说，这些都是牛人，都是特别厉害的人物。我在想，他们是如何做到的，真的是一目十行吗?那估计一目十行是肯定读不完的，最少得一目二十行或者更多才能在那么短的时间内完成大量阅读。
这样的阅读真的有效吗？还是只是简单的过一遍，来一个打卡成功呀。我觉得阅读就应该像一场痛苦的经历，也必须是一场痛苦的经历。我为什么这么说了?因为只有痛苦的记忆才会深深的印在你的脑海里，挥之不去。我在上幼儿园的时候，就有过一次痛苦的经历。那时候我家正在砌新房子，我姐带着我去村子的井里洗衣服，我姐在洗衣服，而我闲来无事就在旁边玩。我看到旁边有一块不大不小的石头，我就用砖头去敲这个石头。没有想到的是，我敲到了自己的手指，当时出了好多血，我的手指到现在还有一个疤痕。无法抹去的这段记忆，则深深的印在了心底。
二，效果阅读，唯有检索
如果你看过《认知天性》这本书籍，就会知识检索的意义。
想一下这个场景，给你两本书籍。两本书籍阅读时间一样，书籍的页码也一样，书籍的字数和难易程度也一样。但是，一本是需要你参加考试，没有考及格会扣奖金。另外一本则不需要你任何的反馈，不需要考试，也不会扣你奖金。这个时候，哪一本书籍的内容会让你去痛苦记忆呢?不用说，肯定是那一本需要参加考试的那一本书籍。
在你考完之后一个星期，再问你哪一本书籍里面的内容记忆最深刻。应该还是那一本考试的书籍，不管是一个月后问你还是一年后问你，你对那一本需要考试的书籍记忆远深于那本不需要任何反馈的书籍。这就是《认知天性》里面检索的意义。
三，笔记，以为记住了
我们小时候上学，经常会把书本里面重点难点内容，用不同颜色的笔芯划的乱七八糟的。到处是重点、难点，划了之后就再也没有去看过这些内容。这样划笔记的意义何在呢？难道只是迷惑我们自己，迷惑自己已经记住了这些内容吗？
做笔记的意义应该不在这里吧。做笔记不是单纯的划重点难点，而是为了更好的理解知识和记忆知识点。这句话是什么意思呢？就像我正在看的书籍《建设工程施工管理》中的内容一样。成本分析的主要依据是会计核算、业务核算和统计核算所提供的资料。划重点就不需要把整句话都划上，只需要找几个关键词，一是成本分析依据，二是会计，三是业务，四是统计。简单的几个字就可以把那一句话完整的记忆。这才是笔记精髓。
划笔记，不是让自己以为都记住了，而是让自己能够轻松的记忆。
我现在阅读的习惯也有所改变，不再是之前那样通读或者略读的过一遍，而是要把里面的知识记在心里。这样才会有效果，而且效果明显。阅读，是一个痛苦的过程，越痛苦，收获就会越大。每一个痛苦经历，都会深深的印在了你的心底。
