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一:教师应该具备的三基素养
学会微笑，学会激励，学会宽容，是教师的三大基本职业素养。
没有学会微笑的人，是不宜走向讲台的。
感悟：
是的，谁愿意看着一张板着的面孔呢，连看到都不愿意看到的面孔怎么指望别人和你学习到知识？
肯定学生的每一点成绩，就已经不知不觉得成长为一个好教师
感悟：
是的，善于发现美好，善于肯定鼓励，能让一个心灵充满欲飞的渴望，这样的力量就是最好的教育。
没有宽容心的人，就没有资格被称为真正的教师。
感悟：
是的，哪个人的成长不是这样那样的错误和失败成就。我们都不是完人，没有理由要求一个孩子是完美的。
二，优秀教师通常有一个共同点，那就是科学的偷懒。
感悟：以这个标准来看，我可以算是优秀教师了？哈哈。
是的，老师不偷懒累了自己累了学生，教师的工作如此繁琐，认真是对的，但是凡事不放手的亲为是错的。你的繁琐会让学生反感，因为他们没有参与进来，不知道你忙碌的什么，你让他们忙碌进来，他们才可能有更好体验和成长，他们的忙碌是有价值的，老师过于忙碌是没有价值的，或者负价值的。
三，教师的第一角色是“骗子”，把孩子骗出自信，骗出成功。
感悟：
我常常言不由衷的骗着学生。
呀，你真了不起，这么爱看书。其实不够。
你会发现他会越来越喜欢读书。
呀，你真厉害，将来可以做作家。其实没有。
你的一句话让他越来越喜欢写作。
你真会干活，地打扫的这么干净。其实不太干净。
你会发现他会越来越卖力。
你肯定可以考好，其实没数。
你会发现他越来越认真。
让学生获得自信与成功，就是对教师的最大的奖赏。
教师不论在学校和生活里，要一半爱留给学生，一半爱给自己，学会示弱，不要代替。不断学习，不断提升自己，轻松做一个学生喜欢的良师。
