“正视孩子的问题,培养良好的习惯”演讲稿

        各位亲爱的家人们,大家下午好!我是A2组的徐微。非常感谢大家能够放弃下班休息的时间来参加今天的沙龙学习,首先给自己的这种学习精神一场暴风雨般的掌声。

        好,我们今天一起来探讨的话题是“正视孩子的问题,培养良好的习惯”我相信在座的每一位父母都很爱自己的孩子,也很重视对孩子的教养,但我们并不是天生就具备做优秀父母的能力,所以我们今天才会来在这儿来学习的,对吗?那么在接下来的分享中,我想邀请大家带着对孩子的爱参与其中,因为今天的分享是以体验式进行,大家知道在学习中以一个什么样的学习状态可以吸收得更多吗?对,“全身投入、积极参与”。那大家可以做到吗?好,非常棒

        我呢?是两个孩子的妈妈,大的是男孩,上大班,小的是女孩,上小班。所以我每天都要面临孩子的不良习惯所带来的各种挑战,但同时我也在享受着做妈妈的无比乐趣,你是不是也和我一样?其实,有时孩子就是一个美丽的天使,可有时在面对孩子的一些不良行为也让我们非常抓狂,就变成了一个小恶魔。     

        其实每当孩子出现问题行为时,往往给了父母一个自我反省的机会。那当孩子犯错或出现不良习惯时,你通常会怎么做呢?我们先来看一个故事,我已经发在群里了,大家用一分钟的时间进行阅读。好的,时间到!分析故事中的情节。

        现在我需要请两位家人来进行第一轮的角色扮演,一个扮演故事中的妈妈,另一个扮演故事中有打人坏习惯的孩子。孩子出现打人这个坏习惯时,家长通常会有的反应。(1分钟)

        询问学员的感受、想法、决定。

        总结:习惯是无意识的目的服务,我们对孩子的坏习惯越小题大做,他们的坏习惯就会变得越来越严重。大家同意吗?

        那么我们一起来学习一个建立良好习惯的黄金法则:暗示➕奖赏=坚持

这个黄金法则有六个步骤:

激发动机——明确规范——榜样教育———持久训练——评估奖惩——形成环境


请家人们进行头脑风暴讨论用新学的方法去处理孩子坏习惯。(2分钟)


请家人们与自己刚才的搭档进行第二轮角色扮演。这次,要使用我们新学的方法。

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