也许是青春期吧？很多初中的同学是不喜欢别人批评自己的行为。比如自习课说话，比如践踏草坪，比如不完成作业等，明明知道这些不对，但如果有同学直言不讳的提醒“不许说话”等，常会招致纪律违反者的不舒服，很可能会来一句：“凭什么管我！”当然，不仅仅是青春期的人才这样，即使是小学一年级的学生，也可能冲撞管束自己的同学或者同伴。原因很简单，我们的生活不想被别人控制。
这句话没错，每个人都是一个完整的个体，自然不希望被别人要求。其实，不要说是同学或者同伴，即使是至亲的父母，即使是赋有管理责任的老师，也可能管不了那些违反规则的人。他们可能阳奉阴违的答应，而后我行我素。他们会强调自己的自由，但不习惯担负自己的责任。
康德说，人的内心里都有一个道德律令，要求自己无条件的遵守，这样做，才是自由。
所谓的自由，就是克服非本性的欲望而按照本性行动。
这种自由的才是真正的自我把控，才是真正的主体价值的彰显。
否则，与按照基因的规定而生存的小动物就没有区别了。
所以说，那些在我们违反规则提醒或者批评我们的人，都是我们的兄弟。他们是在帮助我们回到正轨。
你也许不服气，说对方是装腔作势，或者只不过不想别人扰乱他安静的学习。也许是这样吧，但我们要明白，这种制止是让我们终止不该做的，毕竟是好的。
你也许仍然不舒服，但我讲个故事，你也许就不纠结了。
据说韩信比较有城府，他曾在一棵树下休息，一个淘气的小男孩在树上向下撒尿。韩信很生气，但没有责打那男孩，而是笑呵呵的夸他聪明伶俐将来必有作为，还赏钱一串。韩信走了，来了项羽，那男孩本着雨露均沾的原则，继续在树上撒尿，楚霸王可不是好惹的，好言骗下小儿，力劈之。据坊间传说，韩信见到小儿行恶不教育，折寿八年。
听完这个故事，你就该知道，凡是正面批评你的，都是好人，否则，那人可能是韩信，可能是项羽，一个表面让你舒服实则暗藏杀机，一个直接给你致命的一击。当然也有一些人，事不关己高高挂起，人家不理你，做坏事是你的，不干人家事，他们自然不是你的朋友！你只是他们眼里的路人甲或者乙。
遵从自己内心的道德律令吧，听从师长或者朋友的劝告吧，做个自由的“人”，不要把自己的命运交给“韩信”或者“项羽”。
人生最悲惨的是，面对一段友情和善意不珍惜，而最终把命运交给恶人强力的控制。
怒目也是慈悲。
