教育与永恒
在“人”与“永恒”之间，挺立着“教育”。它以挖掘和实现人之生命成长的无限可能性的方式，实现了人与永恒的相互牵手，并肩而立……
教育是一种看待世界的眼光。以教育之眼看人世沧桑，以教育之眼看宇宙世界，看天地自然。
教育之谜，是生命成长之谜。教学和学生，是共同的猜谜、解谜者。
“装进”不是“填进”、“塞入”，也不是“装卸”后的“搬运”，而是“转化”。教育即转化。
好教育，是引导学生既能面向人类的幸福，也能直面人类的苦难的教育，它既是追寻幸福的教育，也是救赎人生苦难的教育。
教育的光辉在哪里？在于让生命成长的力量；在于教育者那爱的眼神和柔情......
教育就是挖矿。挖出学生精神世界里一切可以转化为教育资源的矿石。同时，这也是一个采掘教育自我生命之矿脉的过程。
教育是一种具有生长力的召唤和应答，是教育者与受教育者的相互召唤和相互应答。
质朴的教育，清淡的教育，温润的教育，悄然无声的教育是最高境界的教育。
教育即写作。不断在受教育者的心灵中写出成长的文字，终身和他们共同去修改和校正它们。
