尊重孩子的人格，要去鼓励，平视交流，不要嘲笑。
尊重孩子的差异，不要拿缺点和优点比较，不然会有挫败感，发现孩子的不足进行改善，优点发挥更好。
尊重孩子的成长步调，孩子的敏感期，2岁敏感期找不同，3岁告状，不让她说，会破坏她的表达能力，4岁孩子结巴，着急想表达没词，要丰富她的词汇量。5岁左右，运用数学的基础。
让她自己吃饭，看书，整理书包，多帮她做一件事她就少一份聪明。
蒙特梭利写字软件，每天晚上固定时间做固定事情，如阅读，刷牙，洗脸，让她自己养成习惯，不要打乱，刷牙玩具。
让自己去尝试有能力去感受，三岁看大，七岁看老。
家园共育，任何成功都无法弥补教育孩子的失败。
”子欲养而亲不待”同样适用于养育孩子——“夫欲养而子已长
