这部分的内容。我在寒假期间已经读过，与那时候不同，今天读起来更让我有些触目惊心。因为，他在里面提到的这些建议，当初我是要遵守并且实施的。随着工作和生活的忙碌，很多事情都被我远远的抛在后面了。
作为一个教育者，必须每天点滴的积累，无论是从专业知识上，还是从对教育更深刻的理解上，这些积累是借由于岁月，才能够开花结果。我虽已不再年轻，面对教师这个职业，我是一个彻头彻尾的新教师。很多东西都要从零开始积累的，面对每一个独一无二的人类，我们我应该做些什么，才能让我的工作更加特别？
作者是苏联的人，他提到了马克思，恩格斯，列宁的作品，由于我们曾在学生生涯中学过个思想政治课，多少对他们的作品有些敬而远之。我知道马克思的思想是非常深邃的，很多书籍我也买过，却还没有到读懂他的能力。
除了上面的著作，作者还建议：每个月要买三本书。
第一本：所教的学科方面的书（专业知识）；第二本：人物传记，很多伟大的人，都是我们学习榜样的书；第三类：是关于心灵成长的书（心理学）。
第一类学科的书籍确实是非常重要的，只有不断的积累自己在学科上面的知识，尤其是对于我来说，专业知识体系是不够系统的，是必须要花大把的时间精力钻研与次的，现实很遗憾，我虽买了一些专业知识书，基本上属于闲置与书架之上。专业书籍的阅读还是要积极的推进。
第二类人物榜样书籍。我平时不太爱读这些书，总觉得他们的事情于无无关，无法达到一定的共鸣，榜样人物离我们实在是太远太远。仔细看来，这也是我的个人偏见了。一个任何一个伟大的人物，他的灵魂总是有一些特别的东西，还是应该多读一读的。特别是当我要读到一些好的书籍的时候，再把它推荐给我的孩子呢？他们正值青春期，政治思想与自己的强烈碰撞之中，多读一些名人事迹，对于他们的当下的生活来说，应该是有很大的帮助的。
第三类的书，说到是个人成长书籍，这里面就包括心理学。过去几年，这类书籍该是我最爱读的，比如最近在读的【尼采在哭泣】。因为个人很喜欢心理学，甚至教育学。不断琢磨他们之间的关系，总能让我联想到自己的成长经历和过往的经历。这些书我还要再更深入一点吧！
他还提到作为教育者一定要懂美，即便是不懂某一项，如音乐啊，如绘画的这种艺术，但也要有一颗，发现美的心灵来感知。作为老师，不可以不读，关于。文艺的书籍。本章节的最后，教育一定是，日积月累的，然后经过深思熟虑的。
总之，对于一名老师来说，阅读是非常重要的，也是我们这本书一直强调的。对于我个人来说，过去的岁月确实懈怠了阅读的功课，因此到最后总感觉有些力不从心，读书是充电，当我决定已经没有力气走下去的时候；读书时帮助，当我遇到困难而没有解决办法时，阅读会提供很多的意见；读书时增长，增长自己的心胸和知识体系。
课堂之外一定要寻找时间，坚持每天的阅读和思考。
