上午在家准备今明两天晚上的公益沙龙课件，儿子过来问中午吃啥饭，我头也没抬说：“儿子，妈妈正在准备课件，午饭你来做哦”。儿子未明确答应，但也未拒绝。11点半，自己从资料堆里爬出来，告诉儿子下楼理个发，一会上来准备吃饭。
临出门听见儿子淘米的声音，理完发一进家门就听见厨房传来炒勺摩擦炒锅的声音，悄悄地走过去，看到瘦高帅气的儿子正在专注地翻炒西红柿炒鸡蛋，动作娴熟比较潇洒。悄悄地拍了段小视频，然后默不作声地帮助儿子热菜。炒完菜，儿子去盛米饭，自己打下手帮忙端菜、拿筷子，儿子摆放停当招呼我吃饭。吃饭时，儿子说西红柿炒鸡蛋没有搅匀，有的部分咸有的部分淡，我说没有尝出来，挺好的啊。儿子先吃完饭，不好意思地提醒我“一会洗碗哦”，我心甘情愿地接受。
过往生活中，老公与儿子两个人在家的时候，基本上都是老公自己做饭，心情不好时也会抱怨儿子帮不上什么忙；儿子脱下来放在洗衣机里的衣服，他也非常勤快地快速洗涤晾挂，晾干了他也会帮忙折叠好放在儿子床上，家里活计基本不也让儿子插手。我回家后，老公也会时不时跟我告状“儿子在家啥也不干，我说他也不听，有空你找他谈谈”，我默不作声，很清楚问题出在哪里。因为，我和儿子在家时，经常会安排他做饭或洗衣服，干点家务，大多时候他也乐意接受。
我知道，儿子非不能也，是不为也。不为分三种；一种能力不够，一种意愿度；第三种是没有机会。非常明显，儿子属于第三种类型，儿子“没用”，是因为儿子没“用”。
培养孩子的三种父母
1、0分父母
这类型父母喜欢打组合拳：指责+讽刺+挖苦，他们在生理上生了孩子，心理上不是孩子的父母。
2、60分父母
这类型的父母给孩子留有40分的成长探索空间，当孩子遇到挫折准备退缩时，父母会鼓励孩子，告诉孩子“别怕，有爸爸或妈妈在”，于是孩子学会了爬上爬下、学会探索。
3、100分父母
这类型的父母是替代型父母，他们在孩子第一反抗期不需要替代的时候替代了，在第二反抗期该替代的时候替代不了。这类父母用替代的方式缓解自己的焦虑，孩子很可怜的，家长剥夺了孩子体验和成长的机会和权利。孩子什么也没学会，长大后父母反而会抱怨孩子，孩子未来的婚姻关系也会受到很大的影响。
所以，孩子有用还是没用，大多时候不取决于孩子，而取决于父母。
