“坏人”

戴个墨镜，遮着初春刺眼的阳光。遇到一位熟人，指着鼻子说我：个坏人，像个流氓地痞。我一扭头，立马吓坏了一位年轻妈妈怀中的宝宝，娃娃大哭，怎么哄也不行。

这就有口难辩了。我不是坏人啊！外表长得像坏人的未必就是坏人，如同外表长得漂亮的未必就是英雄好汉（老电影里的人物脸谱化除外），港台电影里那些左青龙右白虎的草莽，比起面孔英俊潇洒，内心阴险毒辣的小人，倒显得颇有几分可爱。这一点，无数若干的事实已经证明。

我很愿意把自己打扮成坏模样。一来做事可以无所顾忌，少了不必的约束与禁忌，不会刻意人模狗样地活着。二来可以让遇见你的人心安理得，比出人样来。做大多数人喜闻乐见的参照，这样的事情我也乐意。此外，还有“男人不坏，女人不爱”的暗示与诱惑，何乐不为？

这样的坏人形象，使别人很容易把我往坏处想，把自己往好处想，某种角度看，我牺牲了自己，做的是好事，是善举，很公益，如果哪个想包装我，甚至可以说我有一颗高尚的心。试问，天底下有多少人愿意干这样的呆事？

如此一来，与我交往的大多没有压迫感，都比我英俊挺拔，心理上占绝对优势，见我不构成任何威胁，甚至愿意跟我推心置腹，掏心掏肺，所以我的朋友很多——这多少有点市侩，但委实就是那么个意思。我喜欢直说，但说破了就没意思了。

                                                               “大老板”

他的身材在过去勉强算是个衣架子，现在微微发福，有遮不住的肥肚腩。碰巧他也在商场买衣服，试了好几件，都不满意，眼前的这件，倒是蛮合身的，营业员很有眼头见识，懂招呼，立马送上一句：这件好，像大老板！话音未落，这位仁兄猛地跳闪开去，像是躲开砸来的一坨污物——什呢大老板啊，多么俗气的词儿啊，玷污了我的纯洁！

我们几个人笑翻。

不同人眼中，有不同的世界。你之蜜糖，我之砒霜；你趋之若鹜的，我避之不及；你梦寐以求，我视如草芥。

哪个叫我老板，我同哪个翻脸啊。恶心！他还在强调。

我喜欢。

                                                                 “亲爱的”

前段时间，见网络上有鸡汤文，醒目的标题中有“亲爱的家长”字样，本狼看了一眼，就笑了。从语法上看，并无大错，但从情理上看，这样的称谓，简直就是假惺惺之极。

有人说这是客气话，是对家长的尊敬。打住！中国教育之“家校”间，有着十分微妙的关系，说互相依存也好，互相利用也罢，但目的只有一个——为了孩子，除此之外，能衍生出其他东西，也未必不可能，但大多为“过客”。学生是可爱的，这是谁也否认不了的，即便是高中生，在老师的眼里，也只是孩子，孩子有孩子的热情天真，孩子有孩子自带的可爱劲儿，没有一个好老师能抵挡得了的。然而，家长却见不得可爱，也不能称为亲爱，亲爱之称，是最甜蜜的恋人，最温暖的亲人，最真挚的战友。《驼铃》中一句：啊，亲爱的战友，我再不能看到你雄伟的身影，可爱的脸庞～～催无数人泪下。

家长与老师之间，大概是平等的关系，谁也不能高高在上，吆三喝五的，也无需低三下气，唯唯诺诺的，这才是和谐。为了达到和谐，只要把大家共同关心的对象（孩子）培养好就行。开口称家长为“亲爱的”，必定言不由衷，有讨好之嫌，这种赤裸裸的谎言还是不说为好。能把家长当成亲爱的，那样的老师一定是神！

                                                                   “出神入化”

前几天碰到一个同学，就在大马路上，当着其他人的面拉着我的手，一个劲地夸我的球打得好，说是“出神入化”。那言语，那眼神，那词儿，很是受用，又逢春风拂面，花香鸟语，真比吃了蜜糖还舒服。

回到家，好半天才缓过神来，自己咂摸滋味，觉得有点可笑。这样被恭维，无非有两种可能，一种是真的“出神入化”了，一种是比他的水平高得多，是他眼中的“出神入化”者。我想了又想，第一种绝无可能，否则，国家队还能不喊我去？那就是第二种，我出道时也是瞪大眼睛，看周围高手出神入化的手段，馋得口水滴滴的，羡慕得要死，觉得我这辈子无论如何也不可及。

搞清楚了，心就定了。

不由想到写文字的事。这段时间，博客里春潮涌动，美文不断，有些文字令我暗挑大拇指，确实技高一筹，有些渐成大气，独领风骚。再看看自己文字，十年一贯，还是不讲究，没有章法，有时觉得还不如中学生（南苑学校本家女儿的特等奖作文面前，突然觉得自己不配教语文）。之所以还敢继续动笔，胆量来自于我有别于他人的真实生活，还有可以壮胆的，就是不去顾及别人的眼光，只是写给自己，表达自我。反正，我从不嫌弃自己。至于别人当面如何如何，千万别迷糊了。人要认清自己，才不至于迷失自我，这一点，很重要。

自己几斤几两，心里明镜似的。