问答上看到一个问题：辅导孩子做作业，讲10遍都还是一脸茫然，有打孩子的冲动，该怎么办？
这是一个妈妈在陪伴二年级的女儿做作业的时候发出的哀叹，她说：
今天特别难受，我觉得我付出的努力和孩子的状态实在不匹配，我担心以这种状态我不知道她能否顺利完成学业。目前仅仅是二年级，我不知道其他孩子是怎样的，她听课时真的在仔细听吗？为什么我讲10遍她似乎还是茫然，呆呆的看着我，不知道是没有听懂，还是根本就没有听?生气打了她，婆婆出来劝架，说女孩子读不出来就早点出去打工，嫁个好人家，为什么这么逼孩子。我真的不甘心啊，我就是因为没有知识文化才过得这样子，我真不愿意女儿步我后尘！要怎么办呐？
每一个陪伴过孩子做作业的妈妈，估计都体验过秒变后妈的感觉吧，大家感受一下以下的画风：
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到底我们该不该陪娃写作业？为了让我们青春永驻，不要提早进入更年期，我们是不是像上图说的，把孩子送到补习班？
答案是：NO，NO，NO！
我们用黄金圈的方法来思考一下这个问题：
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我在思考中画出了这个脑图：
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回应题首这个妈妈的问题，我们可以这样思考：
WHY:为什么我们要陪娃写作业？
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孩子个性好动需要陪
每个孩子的个性是不一样的，有的孩子就是活泼好动，不能够长时间保持静止，这个时候就需要我们家长给多点耐心，慢慢引导孩子，学会坚持长一些的时间集中精力，不分心的完成作业。
孩子还不懂得分配作业的时间
刚上小学的孩子，对于做一份作业需要花多长时间，不同学科的作业哪科先完成可能还是迷迷糊糊的，这个时候就需要我们家长慢慢培养孩子的时间观念和对各科作业的认知，学会分配时间。
孩子还不太会做作业的题目
有的时候孩子可能在课堂上因为各种原因，没有听懂，这个时候就需要我们家长为孩子排忧解惑。
HOW:我们该怎么陪孩子写作业？
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控制情绪
想要控制情绪，最重要的是不要一直盯着孩子做作业，因为这很容易引燃我们自己。我们可以拿本书或者自己的笔记本电脑，在孩子的旁边看书或者工作。不用不耐烦地语气催促，也不要一直唠叨，最重要地是不能在旁边玩手机！
说实在的，每天那么多作业，本身就容易引发孩子的烦躁情绪。我们要尽量控制自己的情绪，不给孩子添乱。
抓重点
我们不能像个探照灯似的从头到脚扫射孩子，然后批评指责孩子这里没做好，那里没做对。因为这样很容易引发对抗情绪。谁喜欢被监工啊，您说，对吗？我们要有的放矢的抓好几个重点。
WHAT：我们陪孩子做作业是要培养他们什么？
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培养孩子的时间观念
001 固定时间做作业：让孩子养成固定时间做固定事情的习惯，可以是饭前，也可以是饭后，由孩子自己决定。
002 用番茄钟提高效率：这是很好的时间管理工具，25分钟一个的番茄钟，还可以让孩子劳逸结合，适当休息。
培养孩子的学习习惯
001 专注力：又称注意力,培养孩子一心一意专心做事的习惯。
002 字迹工整：整洁的卷面，看清即清爽舒适，也是为未来各科都拿到3分的卷面分打基础。
003 自觉检查：做作业还有一个很重要的环节就是自查自订正。
等到孩子慢慢养成了好的学习习惯和时间观念，有了一定的能力，基本上就可以不用爸爸妈妈再陪同了，他们可以扔掉‘’拐棍‘’，独立前行。当然，随着年级越升越高，知识难度增加，我们还要做好孩子的后备队。
而如何高效地完成作业？我有两个建议：
正确的握笔姿势：这个是能够把字写快写好的基础。
有逻辑结构的笔记方法：这个我正在努力寻找，和孩子们一起努力探索中。
在陪孩子做作业的过程中，你有什么好的建议和方法？欢迎一起交流，共同进步！
周艺凌，DISC双证班联合创始人，科学老师。
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