学明天,知观点,有态度。我们在阅读古代作品的过程中,能够理解作者的观点态度,并在分析的过程中,形成属于自己的健康的三观。比如《谏太宗十思疏》,魏征上谏,希望唐太宗能够十思,而这些思考在今天依然不过时,督促我们如何居安思危,如何深度思考,如何理性思辨,在把握语言的过程中,提升自己的鉴赏力。
随想
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