我订阅了许多公众号，今天统计了一下，发现竟然已经订阅了175个公众号，关注了新浪微博181个博主，朋友圈里有494个朋友，其中屏蔽了71个朋友的朋友圈，每天的生活里都会花大量的时间去浏览这些平台上的信息。除此之外我还会频繁地逛知乎，豆瓣，QQ空间，网易新闻，听喜马拉雅的节目，刷bilibili上排名靠前的日剧英剧，看热映的电影。
我的成长史与互联网的发展史同步率极高。90年之前计算机只是计算机，90年开始有了互联网的概念，World Wide Web软件开发成功，Internet搜索程序Archie在McGill大学问世，最早的局域网交换机研制成功。有人说90后是互联网原住民，我是从1998年接触的电脑，那年我8岁，二三年级。住在一个小镇上，大学生很少。很幸运邻居有个大学生，专业是计算机。于是我在那个年代学习了电脑的基本操作，比如启动，编辑文档，画图，五笔打字等等，学习之余玩电脑单机回合制的游戏，玩得不亦乐乎。在学校的自我介绍的兴趣特长一栏，我写的是电脑，并以此为傲。
直到初一时2002年，互联网的发展进入到web2.0时代，我也搬到了县城，网吧似乎开始流行了，同学们纷纷申请QQ。申请的qq往往一个账号只用几次，密码忘了又申请一个。高一2005年，我开通了新浪博客，同时会写博客和QQ空间。记录生活的心情琐事。
大学时阴差阳错选择了电子商务专业，粗略的学习了编程建站，数据库等知识，系统了解了互联网的发展历史。有了自己的个人电脑和手机，更是每天都离不开互联网。
我一度对我所学的专业很迷茫，这是一个2002年才被教育局批准开设的专业，老师来自于经济管理计算机等不同专业背景，专业的教学体系在不同的学校之间存在着巨大的区别。所以我在大一大二时侧重学习编程，大三时转而侧重学习会计，而在考研时还是选择了武大电子商务专业。读研时又选择了互联网金融方向。
幸运的是我的工作与我大学所学契合度极高，在一家第三方金融机构。工作中往往会涉及到金融，财务，编程等多方面的知识。
1998年，2002年，2008年，2012年，2015年是我人生中若干个重要的节点，我常常把这些节点和互联网发展的节点联系在一起。这些节点在我脑海里的科技标识是web1.0的单机，广告和新闻； web2.0有了互动互联比如BBS博客空间； web3.0电商繁荣和online游戏的繁荣，视频多媒体变得更流畅； 移动互联网从PC到多屏应用；物联网+大数据+人工智能。对应的是98年洪水淹没了我家乡，升初中，高考，大学毕业读研深造，参加工作。
一方面，我感到很幸运，能亲身经历信息革命日新月异的发展；另一方面，我却感到焦虑，因为知识的更新速度越来越快，害怕自己一不留神就被甩在时代的后面，害怕自己终将老去。
3月份我看了《未来简史》一书，讲的是人工智能发展到极致的时候人类的生存状况。显然那本书没有给出一个明确的答案，但是却提出了未来生活诸多有别于当下的细节。
我订阅那么多公众号，大V博主，逛知乎豆瓣，听罗胖的罗辑思维，一度给自己定下一周阅读一本书的目标，都在某种程度上反映了我的焦虑。而我缓解这焦虑的方式还算充满正能量，比如今天终于开始写文分享了。
我习惯于用纸和笔记日记写下自己的琐事心情，却不习惯写作给他人看。
今天是一个开端。
