小确幸：一天结束两科考试，一门专业英语，一门统计软件应用。

小笑话：订外卖的时候订了一份叫“尖椒豆片”的盖饭，到了之后我的土豆怎么都成豆皮了呢？豆片不是土豆片吗？

最近几天一直在和自己讨论一个话题，就是上大学的意义。昨天凌晨左右看了十点读书转发的那篇推翻了之前的想法，得出了一个勉强的回答：

作者没有给出摆脱贫穷的明确答案，可是隐含在文中的是:读书是我们“唯一”的出路，知识改变命运。

在思考上大学意义时，千万不要忘了贫穷。而更不能被贫困所困，尽量去敞开心扉和世界对话，让自己有更多的可能。勿忘贫穷，安知奋斗之人生。

人生的意义是多彩的，每个个体都有不同的颜色，每个人生阶段的颜色也是不同的，大可不必追究它的根本，“认识自己”是一个体力活，更是一个耗时的事。

吃饱了撑的没事干时候思考一下人生，其他的时间还是做点正经事的好，比如准备一下接下来的考试。

引用我同学的一句话：

我有一位老师，大学的老师，教我两学期三门课的老师，拖堂到12.30再点名、补课再点名的老师，考察课整成闭卷考试+论文的老师……对了，老师钟情于十二怒汉，老师说早恋有助于学习。四张真图可以召唤“神龙”吗？

是的，这是我的一位大学老师，李老师。因为”不像“大学老师，所以同学们很不喜欢他，也有人贴吧发帖吐槽他，骂他的不少，喜欢他的也有。我不算很讨厌他：如果是实践类课程，带着大家做些研究或者实战，应该还是蛮不错的。他脑袋里面确实很多东西，也真的是倾囊相授，可是也许这不是我们这些大学生所喜欢的，我们爱的都是不点名，不挂人，不考试的老师。他正好相反。

打个比方来说，很多写得文章不错的自媒体人却很难通过几个平台获得收益，机器很不愿推荐他们的文章，只是因为机器的“价值观”是大众口味。“阳春白雪”的作品不合大众的味。

我们吐槽的这位李老师，就是做了一些“阳春白雪”的东西给我们看，他的教学内容很丰富，教学风格也属于比较开放的。我想如果不是整个学习环境的影响也是会挺受欢迎的。每次去上他的课，都觉得他努力扮演一个学者，良师益友的角色，可是“演技”拙劣，很少有人喜欢他。

我有一点不是太明白，今天的专业外语考试的题几乎都是给了答案的，虽然是考试，但难度并不是很大，全场人都在抄答案而已，老师应该是知道这个情况的，为什么还要费事费力不讨好的组织考试呢？

教学任务，还是什么。同样的管理思想史也是，考查弄成闭卷考试。

当在询问是否可以晚上进行管理思想史考试时，他告诉大家：“如果不闭卷，同学们就更不会去看了。”真的是用心良苦的老师啊！也许就是为了让大家学得进去吧。

写完英语，我看老师坐在前面一直在观察同学们的状态，大家凑到一起讨论问题，传递试卷，他也只是看看不说话。所以还是回到了前面的问题：何必呢。

李老师的世界，我们不懂。一方面可以肯定他对教学的热爱，另一方面感觉他同时在做教学研究的事情，观察我们这群人。好吧，我想多了。他仅仅是想折磨大家一下。希望明天我们的考试顺利吧。

想以同学的那段话作为爆料素材，动了动脑子，不能这样把老师的照片发到公共平台上，这是很不尊重人的行为。（朋友圈发，吐槽一下还是可以的。）我同学写的那段比在贴吧骂街的好的太多了。

最主要的还是怕发出去，万一被广泛转发，把我挂了怎么办。

今天看见有女生在喂我想救助的那只流浪狗，很想拍下那个场景，特别有爱心的举动。

“可是，你为什么没有行动起来呢？”

朋友圈看到初中同学张鑫然的一条消息，她发现了一只流浪狗，并且带它去宠物店洗得干干净净，为它寻找领养主人。幸运的是，狗狗被人收养了。

每年毕业季，学校里都会有几只流浪的狗啊猫啊，它们的处境到底怎么样呢？那又为什么会出现这么多可怜的流浪猫和狗呢？

我觉得禁止学生在学校养狗养猫是件好事，会减少很多可怜的猫狗。尤其是女生，她们都太有爱心了，所以喜欢这些小动物，不顾后果。同时在遇到流浪的猫和狗时也会挺身而出，到现在我知道的救助流浪猫，流浪狗的都是女生。

我也认为，一个城市应该有一些动物爱心组织，来救助这些小动物，而谁来做这件事都是挑战，因为每件公益的事情都不是那么简单了。公益又是很简单的，就像我的同学那样和给那只小狗喂食的两位女生。

今天去行使了自己的投票权，选举了保定市莲池区的人大代表，据说他们可以代表我们，不，学校的利益。

虽然知道权利很重要，因为十几年的学校教育都是这么灌输的。又忽然觉得这个权利不那么重要，因为我们从来无法了解候选人，只不过是被叫去写个名字而已。

存在即合理，虽然会反感，但也知道这样的方式是目前社会最优的选择，没人希望社会发生大的动乱。

晚安。