有较强的模仿能力，能把自己观察到的东西用优美的语言表达出来。如果能更加具体的介绍一下忍冬就更好了。
高雅欣是个善于使用写作手法的孩子。运用整齐的句式，介绍了楼下的小花园。最有趣的是在写动物的时候，运用了拟人的修辞手法，让可恶的蚜虫也变得可爱了起来；在写长芒稗的时候，写了写自己怎么玩的，有趣极了。记得加上过渡句和总结。
李慕阳的作文有进步。能把一棵树写的具体又美好，学会用生动的语言描写一个物体，非常棒，有进步。在写长芒稗的时候，如果能写写和它之间是怎么玩的就更好啦！
刘瑞翔重新写。
康烨冉用上整齐的句式，让文章更有音韵感。不仅写自己看到的函写自己想到的和自己玩到的真不错，如果能写写自己的感受就更棒啦！
孙全甫逐渐会使用修辞手法为自己的文章增色。知道应该从哪几方面来抓住特点写作文，需要注意的是，以后加上自己的感受，并且是用叙述性的语言而不是描述性的语言会更好。加油哦！
王羿茹用生动的语言介绍了小花园的几种植物，运用了比喻、拟人的修辞手法，把句子写得十分优美。如果去掉先，然后，最后这样的语句会让读者更加身临其境。
用了不少优美的词语，写出了一副昆虫嬉戏图。拟人，比喻的修辞手法也运用的炉火纯青，如果能再写一写植物是什么样子的就更好啦。
用生动语言的语言介绍了长芒稗，非常有趣。但是单纯的进行了介绍，如果写一写自己的感受，加上有趣的修辞，会更生动。
亓云圣写作非常有特点。模仿力超强，可以写出优美的句子。 建议不要使用科普性的语言，而要用描写性的语言会更美。
蔡丰宇这篇文章写的真不错。运用了整齐的句式，写出了花园植物的美丽。又用夸张的语言，写出了在植物园里和昆虫嬉戏的场面，生动又有趣。
学会使用整齐的句式写，使句子十分优美。在介绍自己看到的景物时，应该先写景物是什么样子的，然后再写感觉或玩的方法才是正确的顺序。
在写作文的时候，能够细致观察，发现花园里各种各样的植物和动物。但是需要分类详细描写，说说自己感受最深的那一个是什么？
罗紫涵写了自己观察到的小花园，用整齐的句式和拟人的修辞手法，给文章开了一个好头。在介绍植物或者动物的时候，要先写他们的样子再写自己的感受。
周恩慧写得很好，会运用比喻、拟人的修辞手法，把植物的样子写得清清楚楚。棒！
王梦霓抓住了花园里植物的特点，进行详细的描写。在写怎么玩之前，如果能加上样子会更好。拟人的修辞手法，使用得当，如果最后落脚于花园会更好。加油＾０＾~
