我家爱卫生，爱劳动的猴宝宝。

自己主动的扫地。平时在家里面也会主动打扫卫生。整理鞋子等等。

伟大的生理学家和心理学家巴浦洛夫说过：“婴儿从降生的第三天开始教育，就已经迟了两天。”0—6岁尤其是0—3岁是教育的关键期，这个阶段孩子的大脑接受外界的刺激状况，直接决定孩子的智力发展水平，更是奠定孩子人生中一切好品质和好习惯的基础。

我对这句话的理解是在幼儿时期就应该培养孩子的动手能力。

当孩子有想自己拿勺子吃饭的欲望时，就让她自己拿勺子吃饭，千万别嫌弃她会把自己弄得很脏，也别嫌弃她会浪费一定的粮食。我家小女儿1岁以后就自己开始吃饭了。现在绝大多数也是自己吃饭。只是偶尔让我喂。

我平时时常会有意识的去培养儿子的一些好习惯。我会告诉他自己的书籍自己整理，没事儿干的时候去整理整理鞋子，扫地扫地什么的。我会对他说什么时候看电视什么时候写字看书学习自己要有安排有计划。

但我不会强迫性的让孩子去做什么。越强迫越反感。没事提点提点，聪明睿智的他偶尔自己想做的时候真的会做得特别好。

千万别有孩子还小，你说的他听不懂之类的想法。什么“对牛弹琴”之类的想法。像我告诉他学习与娱乐自己要有计划有安排，尽管他现在做不到，但我现在给他播下一颗种子，假以时日，他一定会有学习与娱乐自己要有安排这种意识。

教育孩子真的急不得。徐徐图之，去播一些好的种子。静待花开。

我们要学会善于去发现孩子的优点，并对他及时的提出表扬，要具体到他的什么行为让你很满意，而不是一直很笼统的话“你很棒！你很优秀之类的”。正确的表达方式应该是“孩子，当我看见你在扫操场时，我突然间觉得我的儿子长大了，是个小小男子汉了，你爱爱劳动，爱卫生的行为，真的很棒！棒棒哒！希望你能继续保持，妈妈爱你，加油[加油][加油]”。对待孩子多进行正面引导，多使用“夸夸文化”。

我一直在学习如何培养孩子？如何正确的向孩子传递爱？

有句话没有纪录，就没有发生。经年之后，当我的孩子为人父母时，会认同我此时此刻的育儿观吗？也许不一定认可，但我相信我对他教育的用心。