春节期间几家人组织自驾游，我们这台车老公当司机，我坐副驾，同车还有表妹和她13岁在重点中学上初二的女儿怡儿。
表妹看我手指一直在手机上移动，好奇的问我：姐，你玩什么游戏这么出神？
我答：不是游戏，我之前给自己定的每周三篇的写作任务前面有事耽搁了没完成，现在赶作业呢。
表妹一听，马上把头偏向女儿：你看人家阿姨！（重音在“看”上，意思就是你要向阿姨学习，好好做作业）
怡儿反应很快，马上回妈妈一句：你看人家阿姨！（重音在“你”上，意思就是你为什么不学习偏叫我学习）
话音一落，全车人都笑了，表妹也很不好意思，讪讪地说：妈妈没阿姨有文化。
怡儿听了妈妈的话，紧跟着来一句：我给你们讲个三只笨鸟的故事好不好？
大家以为怡儿是怕妈妈尴尬，借这个机会转移话题，于是均表示洗耳恭听。伶牙俐齿的怡儿开讲了：
从前，有三只笨鸟。有一只笨鸟很勤奋，总是比别的鸟起得早睡得晚，天天练习飞翔，终于和聪明的鸟一样能飞很远了，所以它再也不用发愁找不到食物了。第二只笨鸟觉得自己太笨了，就呆在窝里不出来，反正自己也比不过其它的鸟，就好好在家呆着吧，免得被别人笑话，结果它就笨死掉了。第三只笨鸟也知道自己很笨，它对自己没有信心了，于是就下了一颗蛋，孵出小鸟以后，天天逼着小鸟飞，自己却呆在窝里一动不动。小鸟也不知道该怎么飞，可是又不愿意听妈妈整天对它吼叫，它每天既委屈又困惑地想：鸟为什么一定要飞？为什么妈妈不飞要让我飞？
末了，怡儿还加强语气来个追问：你们说这是为什么啊为什么？
大家都被怡儿这个充满暗喻的故事逗乐了。我也暗自感慨，现在的孩子，不可小瞧，心里明镜似的，父母的一言一行，他们都有自己的判断和评价标准，看来不进步，孩子对我们的看法真是细思极恐。
怡儿所就读的重点中学是全市排名前三的学校，她是以舞蹈特长生考进去的，文化成绩也很好，基本上稳居年级前20，是当之无愧的学霸。但我发现，孩子在学习中并不快乐。怡儿告诉我，她觉得学习没有乐趣，妈妈每天盯着她做作业，给她报各种补习班，她觉得好烦好累。吐槽完了，怡儿说了句让我震惊的话：生活真没意思，我不知道我妈把我生出来干什么！
据我所知，表妹对怡儿生活上的照顾不可谓不细致，孩子的衣食住行安排得妥妥帖帖，无可挑剔。但在怡儿的心中，妈妈只重视她的成绩，要求她必须优秀，而妈妈自己，却在琐碎的生活中消磨，不思进取。这样的反差，带给孩子巨大的压力。
作为妈妈，得到女儿如此的评价，我相信表妹的心中也很委屈。很多家长会有这样的想法：现在的孩子完全不能体谅当父母的苦心，我整颗心都在他/她身上，为他/她付出那么多，他/她还埋怨我做得不好，真是没良心啊。
先别急着贴标签，我们需要反思，我们真的给了孩子所需要的么？
衣食住行是基本保障这个不假，但孩子的成长需要心理能量，这个比物质的满足更为重要。母亲作为孩子重要的客体，无法在孩子成长过程中成为适当的参照对象，无法提供榜样的力量，无法给予孩子及时的鼓励和支持，自己不去努力却把所有希望寄托在孩子身上，要求孩子必须做到，孩子的困惑与内心冲突，完全可以理解。
我们并不需要把注意力全部都放在孩子身上，相信孩子和我们一样，都是独立的个体，有着自己的成长轨迹和独一无二的人生，不要用我们的眼界去规划孩子的未来。我们能做的，就是一步步去成长自己，用我们成长的喜悦去影响他/她，让他明白成长是一件多么美好的事情，用成长带来的自信光芒，去照耀孩子前行的路。
若是你已放弃了对自己的努力，就别要求孩子必须高飞，因为他的眼前一片黑暗。
亲爱的妈妈们，如果我们是一只笨鸟，就做一只不放弃努力的笨鸟吧。
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