作为父母，让孩子更健康，更快乐的成长就是我们最重要的事情。
情感引导式教育的核心，就是通过建立深厚的亲子关系，调动孩子的内在能动性，引导孩子如何去合理的认知以及表达自己的感受，在此基础上，去建立属于他们的人际关系。
情感引导的原理在于互相尊重，当家长懂得如何去尊重孩子的想法和感受以后，孩子也会尊重家长，在很多时候就能够进行很好的配合。
情感引导的意义在于让孩子懂得对自己负责，这会让孩子终身受益。
既然情感引导这么好，为什么还没有得到普及呢，主要是家长们常常容易进入四个误区。
误区一：控制型的父母，会用暴力去惩罚孩子；放任型父母认为孩子应该由着天性自由发展，而放弃了管教。这两种方式都有可能导致孩子无法以恰当的方式来表达感情，都没有教会孩子对自己的行为负责。
请问你是希望孩子出于对你的恐惧而听从你的意见呢？还是出于对你的爱戴和尊敬而听从你的意见呢？
误区二：轻视、低估和否定孩子的感受。当家长把自己的感受和观点，凌驾于孩子之上的时候，我们跟孩子的交流通道就关闭了。
我们应该从同情的角度出发，学会换位思考，尝试在沟通中找到孩子的想法和需求。这个引导过程不等于溺爱，我们应该先判断情况，再作出相应的处理，去支持、塑造和引导孩子的情感。
误区三：采用外部激励和奖赏的手段。当孩子不听话的时候，家长经常采用的手段是外部激励或者负面威胁。实际上这种方法只能转移孩子的注意力，但是本质却没有改变孩子的意愿，所以用奖励或惩罚来操作孩子的表现是错误的。
更好的做法是充分的理解孩子们的不愉快，给予足够的同情和安慰，及时的发现问题的根源，并加以正确的处理。
误区四：以消极后果作为惩罚。很多家长也不会去惩罚孩子，他们稀里糊涂的认为，让孩子去承担做错事的后果，进而让他们得到一个教训。这种方法的潜台词是：现在你知道后果的严重性了吧？以后你还敢不敢这样做啊？这种态度会对孩子产生负面的影响，而最有利于孩子茁壮成长的条件是，获得父母的支持、指导和建议。
我们可以把消极后果转换成直接后果，也就是说应该让孩子对自己行为的直接结果负责，而不是非要给他一个教训。
所以要想做好情感引导教育，避免以上的误区，就要做到以下十点：
1、了解并尊重孩子，每个孩子都有自己的个性和脾气，所以情感引导也要因人而异。
2、了解孩子的发育阶段，避免设定不切实际的目标。
3、密切注意孩子想要表达的任何情感，并把孩子最难管教的时刻，当做了解他们的良好机会。
4 、对孩子的各种情感都要表现出同情和支持。
5、通过和孩子共同分担责任，来建立一种分享权利的平等关系，同时也要设定底线。
6、调动孩子的内在能动性，而不是依靠外部奖励来纠正行为。
7、为孩子树立三思而行的良好典范。
8、避免否定、怀疑或者轻视孩子的情感。
9、通过聆听孩子的心声，并加以复述，来丰富孩子的感情词汇量。
10、提前让孩子知道应该怎么做，可以让他们更容易合作。
