2021/6/20 日更19/30
正面管教的创立者 简·尼尔森 认为："拥抱、微笑和大笑都是极好的教养工具。”
“55387定律”认为，在沟通中，外在的仪表和态度有55%的概率会影响沟通的有效性，微笑正是属于着55%中的一部分。
其实不难理解，想想我们自己，是喜欢跟一个面带微笑的人相处，还是喜欢跟一个面无表情的人相处？
答案不言而喻。
回想了一下我与各种孩子的相处，他们都喜欢我。
我的小侄女小侄子自不必说，我平均一个月就与他俩相处3-4天，但他俩除了爸爸妈妈外，最喜欢黏着我；
中医老板娘的女儿五六岁时，跟我玩得很好；
牙医5岁的儿子，有一次跟我玩得很开心，我要走时他哭了；
隔壁办公室老板3岁半的女儿，我跟她说过一次话，她现在每次跟她爸来办公室，总会时不时跑到我们办公室门口看我并对着我笑；
老同事一岁多的女儿，有次一起吃饭，刚开始我要抱她她不理我，她爸说：不用想，她爷爷来了几天她都不愿意让爷爷抱。我不死心，继续陪她玩，结果饭还没吃完，她就主动要我抱了。
......
身边的人说，孩子们喜欢我，是因为我的长相。
哈哈，我觉得这个说法太牵强。虽然，我的长相还行，但是，比我长得好的人多了去。
我自己总结了一下：最重要的，是因为我的微笑。
我的耐心和脾气都不算好。但很神奇的是，每次面对孩子，我会发自内心地感觉到快乐，微笑自然地流露，孩子那些幼稚和小捣乱的行为，那些笨拙的动作，在我看来都特别有趣且美好。
就是这种发自内心的微笑，让孩子感受到了我的喜爱，他们喜爱我也就不足为奇了。
微笑有如此大的魔力吗？
当然有。
1、微笑，是最美的语言。它带给孩子安全感，传递爱的信息。
2、微笑让我们看起来和颜悦色，消除了距离感，让孩子敢靠近，也愿意靠近。
3、微笑具有导入效应，当我们微笑的时候，给大脑传递了一种快乐的信息，令全身心都愉悦。孩子的灵魂是长在身体外面的，感受能力极强，由内而外的快乐能传递给孩子，让孩子也身心愉悦。
当然，想让孩子更加亲近我们，除了微笑，还必须学习孩子的发展规律，用适合孩子成长规律的方式与之相处，才能更进一步帮助孩子成长。
但是，请记住：关系永远是第一位。
“亲其师，信其道”，先与孩子拉近距离，才能让教养更有效。
而微笑，便是拉近彼此距离最好也是最不费力的方式。
请相信：微笑，有魔力。
文/我若盛开
