从孔子学琴的经历来看，我们可以看到孔子学习一项技能，是有方法的：孔子学琴，虽然向大师师襄子学习，但是有自己的学习节奏。一首曲子，先练习10天，熟悉这首曲子的形式，然后学习弹奏技巧及方法，接着领会曲子的意境，最后了解作曲者。在这个循序渐进的过程中，孔子是耐住寂寞和新知识的诱惑，一个阶段一个阶段学的特别扎实，不掌握透一点，坚决不学新东西。《孙子兵法》虚实篇中有讲，我们不可能面面俱到，不可能所有方面都是“实”，没有“虚”，追求面面俱到，就是追求面面平庸。孔子学琴，每个阶段，他都是集中精力、时间去解决该阶段的具体问题，而不是一上来就追求成为高手。他的每个阶段都学的非常扎实，一首曲子，弹奏一遍可能也就几分钟的事，但是孔子上来就是10天练一首曲子，不学习新内容，即使老师建议增加学习内容，他也按自己的学习步骤。正因为不追求捷径、不追求快速、不追求面面俱到，孔子最后做到让老师拜服。反过来，我们大多数人都恨不得速成，恨不得同时解决好几件大事，甚至很多时候，还可以看到某些人以擅长同时处理多线程任务而自豪。这都是和孔子学琴的精神相违背的。曾国藩读书心法就是：一句不懂，不读下一句；一本书不懂，不看下一本。看似这种做法学的慢，可能会错过很多东西，但实际最后来看，取得成绩的都是这一类人。只有在“某些地方不战”，才能做到在某些地方更好的“战”。坚持这种打歼灭战的做法，假以时日，必有所成。反思到自己，学习从来都是要么同时学好几样，比如演讲、口才、练声、销售、时间管理、经理管理、各种课程……到头来，没有一样真正学好，今后要谨记这一点。舍就是得，一个阶段，就聚焦学一个东西。
作者：万里安然
來源：简书
2018.12.21
