来访者感受之二
11、如果这个计划成行，您的焦虑会不会降下来一点呢？-假设问句，让当事人看到希望
12、您觉得自己还可以做些什么呢？-继续启发当事人思考
13、我们不想让孩子有任何伤害，但我们也曾经被伤害过。原生家庭带给你的影响，让你对父母是什么样一个感觉呢？会去责怪他们吗？-让当事人有机会表达，表达即疗愈
14、孩子出了问题可能并不是我们做的不够好，或许跟我们所受的教育有关。-安抚当事人情绪
15、如果这两个方面都实现了，那时候会是什么样的？-假设问句，让当事人看到希望
16、当你成长、被疗愈后，滋生出力量来，我们就会更有力量行动起来，形成一种良性的循环，而不是处在自责和愧疚中。-赋能
17、关于自我疗愈这一块，近期你能做点什么呢？-落实到一小步行动、具体化
18、回过头来，你又如何看待对孩子的愧疚自责呢？-这些促进我的更多改变、行动
19、您的改变是学习成长带来的，接下来更要好好的去成长，这个过程中允许自己有各种情绪，能做到现在这些已经很不容易了，想给到孩子更高品质的爱，我们也需要好好爱我们自己。当你穿越之后，会看到一个更强大的自己。给自己时间不要着急，现在所做的一切都是为了将来不会后悔。-看到当事人不容易的地方，继续为当事人赋能，给予希望感
20、对孩子的一种看似放任、无规则，或许就是给他一个在自我修复疗愈的机会，如果那时候用力过猛，可能还没有现在的效果好。（接纳有时候比用力更有力）
21、刚开始我们那样做是因为我们不懂怎么才是正确的做法，我们的自责、自我否定也会影响到孩子，或许孩子也会对自己自责、自我否定。要多想想怎么才能在行动上帮助他，自责帮不了他。情绪来了或许在给我们报信，帮孩子找到他的目标。孩子有了目标的激励，就会滋生出内在的动力。孩子做到的一点点进步都不断的去给予肯定，当你真正理解到孩子的时候才能帮到他。-给到当事人一些指导
