人一生发展是动态的，
人们就像在河水里不断逆流而上的鱼群，
一生都在河水里游动，直到死亡。
刚开始游在前面的鱼不一定一直在前，
游在后面的也不一定一直在后。
能够完整游完全程才是真正的成功。
这需要保持一定节奏，足够的体力和坚持不懈的意志力。
哪个阶段的过度用力，有可能都是对自己的损伤。
决定一个人一生走的远不远，飞得高不高，
是英雄主义的唤醒，旺盛的求知欲和好奇心，
不断进取的渴望，强烈的成就动机，
开放的思维，对自己能力的自信，坚持不懈的耐力。
如果你去研究一下后天人生之路越走越宽的人，
就会发现他们都有一个爱读书的兴趣。
读的越多，知道的越多，
也就对世界的丰富而好奇，就越有求知欲。
了解的越多，越能清楚的知道自己在世界中的位置，
越有探索精神，越能启发智慧，明白自己要做点什么。
爱默生说：
“一个人如果懂得如何去做，那么他将永远不会失业。
一个人如果懂得为什么去做，那么他将永远是自己的主宰。”
教育的目的不是填充杂七杂八的知识和技能，而是唤醒一个灵魂。
让他自发自愿的在人生之路上奔跑，
让他在以后的人生中永远敞开心灵，
不断自我革命，思维迭代，一直成长。
当我们意识到生命中最重要的是什么时，
才能给大脑发出最清晰的指令，
让我们在此起彼伏的多巴胺刺激中，
能够做出符合长期利益的决策。
只有拥有综合的个人品质，明确的人生目标，
才能像大江大河，遇到阻挡，也会绕路，
但却始终奔向大海的方向。
