最近班级工作中有以下亮点值得总结：
一、抓卫生，通过抓卫生来促进班级转变
每在数学课前，我都会请卫生班长检查教室卫生，然后通报座位有垃圾的小组，然后将这些小组记录到黑板上，中午午休前要求这些小组的成员每人要写出200字古诗词，这样做一方面促使学生养成好的卫生习惯，另一方面通过小组捆绑促使学生重视此项活动，另外，通过教室卫生习惯的养成，也同时促进了学生形成守规矩的意识。
二、记成绩，促进体育训练高质高效
最近每次体育训练，无论是跑步还是跳绳还是运球训练，每天都要测试学生的成绩，然后登记到表册上，这样做，一方面能让学生看到成绩的变化，通过成绩的变化体会成功感，另一方面，有了成绩作为参考，教师就可以表扬和提醒一部分同学，同时，这些量化的成绩也可以发给家长，引起家长的重视。
三、多活动，通过开展一系列的活动促进学生成绩的提高
在转变班风提高学生学习意识方面，我着重开展了以下活动：
（1）班会时开展被竞争对手超过的同学上台展示的活动（上台发言，谈超过自己的竞争对手身上值得自己学习的斋，表演竞争对手点的节目）；
（2）每天记录小学科背诵，视唱检查，信息技术背诵检查未过关的同学的名单，并且每天这些同学要在放学后过关才能离校；
（3）一中预备生每天补弱科打卡的活动；
（4）班级里几个上课爱说话，上课爱睡觉每天到班主任处登记的活动（每天由身边班委证明上课时没有说话或音乐课没有睡觉的打卡），通过这样的方式，，帮助这些学生逐渐矫正坏习惯。
