班级激励机制的“表扬清单”实践 问题发现 近期在班级观察与师生访谈中，不少班主任反映课堂互动积极性不高，部分学生长期处于“隐形”状态，缺乏课堂参...

小洋又惹事了，这件事说来话长。课间操时，小洋去门岗给家长打电话，让家长往饭卡里充钱。打完电话后他在门岗那里等电话，门岗让他出去等，他没出去，门岗...

“关系大于教育，机制大于管理”系列二 问题发现 在班级日常管理中，我发现虽然值日生能够认真完成打扫任务，教室整体保持整洁，但课间掉落的纸屑、卫生...

“关系大于教育，机制大于管理”系列一 问题发现 近期在课堂巡视与师生交流中，不少班主任反映部分学生学习目标模糊、缺乏持续动力，对未来感到迷茫。这...

机制大于管理 (2) 这几天通知宣传部把没有进入前 400 和前 1000 的人写到了黑板上，并写出了这些同学的弱科和没能实现目标的承诺，这样一...

机制大于管理 (1) 最近每天中午都安排所有同学在午饭后 12:35-12:40 到教室外进行小学科的背诵检查，检查结束后由团支书去各组统计背诵...

如何让学生对未来充满期待，让学生建立梦想，这是班主任应该做的事，也是班主任应具有的技能。如何在AI技术飞速发展的今天让学生看到二十年后的样子呢，...

1.继续开展《看天下》的活动； 2.各小组调位置； 3.期中考试表彰，第一排放8个板凳，人多的话坐一排，站一排，穿插再站一排； 4.被竞争对手超...

今天成功召开了家长会，家长会很高效，也收到了很好的效果，这次家长会做得比较好的方面有以下几个原因： 一是分工明确，四个核心班委，一位班委组织家长...