对于班级的违纪方式,班级采取了以下几种“买单”方式:(1)抄写古诗词;(2)按班规扣分;(3)俯卧撑;(4)棒棒糖买单;(5)蹲起;(6)交板凳;(7)讲台边位置。比如某位同...
对于班级的违纪方式,班级采取了以下几种“买单”方式:(1)抄写古诗词;(2)按班规扣分;(3)俯卧撑;(4)棒棒糖买单;(5)蹲起;(6)交板凳;(7)讲台边位置。比如某位同...
这个故事最常被记载于清代笔记小说《南亭笔记》中,但其中与曾国藩对比的,通常不是李鸿章,而是胡林翼(字润芝)。 最常见的原文版本是: “胡润芝(胡林翼)办事精明,人不能欺;左季...
1.常规工作:给本周过生日的同学过生日;班长说上周存在的问题;优秀小组上台照相,通报上周各组调查出来的问题; 2.班主任安排本周工作: ①以后周末放学时也要进行三净一齐的检查...
前一段时间,一直采用“接力”的方式管理班级里的说话现象,后来,觉得用“修复”的方式比“惩罚”更人性化,更公平合理而且能让更多的同学参与进来。 但这样的方式也有不足之处,那就是...
以前的“看天下”班级活动,都是以班级为主导,学生是在老师的要求下,不得不进行此项活动,有些同学在展示时明显能看出是非常勉强的。 这个学期开始,班级参考有些优秀班级的做法,开始...
1.文艺部长为本周过生日的学生过生日; 2.班长谈班级存在的问题; 3.上周说话问题情况通报; 4.学习部为优秀小组照相;. 5.班规第一条:凡是没完成任务的班委要求选择50...
苏联著名教育家马卡连柯提出“在集体中、通过集体、为了集体”的教育原则。他认为健全的集体本身具有巨大的教育力量,通过组织共同的活动(如合唱比赛),可以培养成员的集体荣誉感、责任...
大纲:1. 以节目表演飞飞机为开头 2. ①事情的缘起②积极排练,节目初赛③. 晚上学生化妆因为吵闹被学校领导批评.④ 节目临时改动.⑤ 演出前的准备 ⑥精彩展示、 3. 理...
「消失的班费」—— 用集体契约修复信任(真实案例) 班里 200 元班费不见了,有学生提议「搜书包」。老师没有急着破案,而是先制止了搜查 —— 在黑板上画了一个天平:「一边是...
恢复性正义是真实存在的成熟理论(又称修复式司法),其核心逻辑是“修复伤害”而非“惩罚报复”——通过加害人主动承担责任、赔偿补偿、真诚道歉等方式,修复受损的社会关系,让各方回归...
当代刑事司法和教育学里一个很成熟的理论流派,叫恢复性正义(Restorative Justice,也译"修复式正义""复和正义")。 它是怎么来的 20世纪70年代在北美兴起...
弥补不公平 班里有一些学生在上课或集会时时常说话,班级采取了一些方法,虽然这些说话的现象有所收敛,但仍然没能完全禁止。而且当发现这些学生说话对他们进行批评教育时,他们总是用自...
可复用写作模板(六步法) 1.理论立骨:引一句教育名言,抬升立意; 2.信念宣言:用”“我相信……”亮明教育主张; 3.缘起叙事:真实困境+突发转机 4.过程展开:学生群像+...
修辞手法: 引用(理论立骨):苏霍姆林斯基、斯普朗格——实践+理论双线,提升立意。 引用(文化锚点),【文化锚点指的是一个群体共享的”快捷理解按钮“,按下去,共同的记忆和意义...
拆比喻: “捧着这些歌词,我仿佛捧着一颗真诚炽热的心”,具象化抽象情感,是教育文章高频好用的比喻。 凝望少年时辽阔的星空,找到属于自己的星辰。 拆写作手法:多处对比、人物对话...
这篇文章对教育者的启示: 1.以小见大是教育叙事的黄金法则,不要试图写“我的教育生涯”这样的宏大主题,而是找一个具体的切口(一首班歌、一次谈话、一个眼神),把故事讲深讲透。 ...
这篇文章为什么能发表:十项“发表力”拆解5.敢于自省 不讳言“我眼里看到的多是他们的不足”“没少被我批评教育”,把教师的成见摊开。自省,是教育文章最能打动编辑的品质。 6.结...
这篇文章为什么能发表:十项“发表力”拆解 1.小切口,大命题 选题只写“一首班歌”,指向的却是班级文化建设、美育育人,同伴教育等大命题。刊物要的从来不是空论,而是“小到可以照...
拆名人名言: 苏霍姆林斯基说,所有能使孩子得到美的享受、美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。 斯普郎格曾说:“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创...
小组评优树榜样 · 反思承诺促成长 ——2025级19班自主管理机制的探索与实践 编者按树立良好榜样、培养学生规则意识,是班主任管理好班级的两个重要抓手;推动小组间“比、学、...