(备注：下文为幼儿园小班作业)
每一个孩子从来到人世间的那一刻伊始，既分属各自不同的家庭，也同属整个国家和社会。家庭教育并不是家长关起门来的私事，它关乎孩子个体的健康成长，更关乎国家民族的发展未来。随着我国经济社会转型速度加快，传统家庭结构功能发生深刻变化，隔代教育成为普遍的现象，“双减”政策下的超前教育屡禁不止，家庭教育问题凸显。国家首次就家庭教育进行专门立法，将教育孩子这件传统家事上升为重要国事，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法治保障，树立起重视家庭教育的鲜明价值导向。
作为一名年轻的妈妈，我曾困于家庭成员教育观念的冲突中，惑于是否应该卷入花样培训班里。面对这些诘问，虽自诩是世界上最了解自己孩子的人，对自己孩子的事情最有发言权，可又丝毫不敢滥用这项的权利。我不断思考关于家庭教育孩子的底层逻辑。教养孩子绝不是单纯生养义务，而是作为人有限生命中宝贵的经历。孩子就像一面明亮的镜子，反射出父母的所做作为和喜怒哀乐。他与我的生命同行，是我凝结人生价值感的一次历练，因此教养孩子于我而言是人生头等大事。我究竟要教养出什么样的孩子呢？无论教育是为未来的生活做准备，还是教育本身即是生活的一部分，无疑都要培养出孩子美好的品行习惯、赋予孩子强大的心理能量，奠牢孩子人生路上的基石。
《家庭教育促进法》的出台，尤如一剂定心丸，让我更加理解家庭教育的重要性以及家庭教育的功能定位，让我继续在家庭教育中秉承与爱同行，笃行科学育儿！在不确定的外部环境和教育政策下，没有谁能押准未来竞争的赛道在哪里，培养孩子的优秀品质和良好习惯，保护孩子的求知欲，激发孩子的创造力，以不变应万变方为上策。
首先，要给孩子一个和谐有爱的家庭教育氛围。著名教育家斯宾塞说“在一个家庭中，如果听不到孩子爽朗的笑声，那么这个家庭是没有什么希望的”，我们希望孩子在家庭的欢声笑语声中长大，心里盛满友爱，不管在外面遇到什么情况，家之于他始终是加油站、避风港、坚强的后盾。那么，转变家庭教育观念才能用恰当的方式统合家庭成员的教育和滋养孩子的力量。比如，长辈参与育儿是现代家庭常见模式，隔代教育观念差异在所难免，成为不少家庭冲突的导火索。这种冲突在我家很少发生，源于我们是以爱为联结的家庭育儿共同体。先生经常在家得意洋洋的讲述着他和爷爷的故事，故事的开头总是“我小时候，我爷爷真的很爱我”。我顿生开悟，祖辈一些宠爱小辈又不违背基本原则底线的行为，换个角度想一想，就是生长在孩子童年心底一抹美好宝贵的回忆。长辈的教育观念建立在特定的社会经济和上一代传承的基础之上，虽有需要改进的地方，但亦非无可取之处。基于这样的理解，我们珍惜能三代同堂的生活，即便有些许代沟产生的矛盾也容易化解。
除了家庭教育观念的整合，此外，还要重视用“爱的语言”表达爱，帮助孩子感知爱的深意。比如，我们常告诉孩子，我们永远都爱他；我们在分别的时候互相拥抱；我们在家人生日的时候一起去挑礼物等等。孩子问我，我不听话的时候你爱我吗？我哭的时候你爱我吗？我告诉他你不听话我爱你、你哭的时候我也爱你，我批评你的时候我也爱你，我生气的时候我也爱你。他在我们关于爱你的对话中似乎明白了，这份爱的厚实，还有在生活的点滴中感受爱的温度。因此，他在某个温馨的时刻，也想着表达他心里的爱。一个周末的清晨，我还在睡梦朦胧中，四岁的儿子悄悄的翻身起来，趴在我身边，轻轻的亲吻着妈妈的额头，一次、两次…….我闭着眼睛笑眯眯的，他又静悄悄的翻回去睡下。我知道他这是在模仿妈妈，妈妈总爱在他睡着的时候亲吻一下他的额头。那个瞬间，我忽而发现，我亲吻他的时候他是醒着的吧，可能跟妈妈一样在发自心底的笑着呢！儿子比同龄孩子的看着高大、活跃，经常有家长问怎么教养孩子，我回答就是他很开心，能听到他做梦在笑的声音！
更为重要的是家庭成员要不断的学习科学养育孩子的方法。孩子的心智和能力发展是一个循序渐进的过程，由小到大、由少到多、由局部到整体、由具体到抽象、由简单到复杂，孩子在不同的年龄喜欢从事不同的活动，有着不同的发展任务和适宜的教养策略。幼儿期揠苗助长的超前教育，容易消磨孩童的内驱力。“玩”才是孩子童年最爱做的事情，而孩子天性中最爱做的事情，于孩子成长的当下才是最有助益的。 如何让孩子高质量的玩呢？幼儿期的户外活动最为重要。有家长约我们一起去上跆拳道课程，我以为三四岁的孩子在户外酣畅淋漓的奔跑可达锻炼身体的作用；有家长约我们一起去体验绘画课，我以为三四岁的孩子，色彩缤纷的大自然就是最好的美术老师。我能清楚的记得儿时玩过的房前屋后的每一道风景线，一条小道、一棵大树、一个邻居…….我们的孩子生长在高楼大厦之间，我们以忙碌为由将其束缚于室内或者委托各种辅导班，长大以后想起自己生活的小区大抵只记得有几幢楼宇吧，何其的苍白！父母要将孩子带到广阔的空间，带欣赏变化万端的天空、四季各异的草木、色彩缤纷的花朵，感知自己周围的人与物，构建丰富的生活经验，以便日后理解和学习复杂知识奠定厚实的基础。
家庭教育的日常本身是我们生活的组成部分，而家庭日常的生活亦是家庭教育的重要载体。家庭教育从来不是挂在嘴边的三言两语，而是三餐四季里的点点滴滴。与爱同行、科学育儿，让教养孩子变成家庭中最快乐的事情！
