阅读时间：2016年4月14日，19：40-21：10，1.5小时；
阅读书本：《让创意更有黏性：创意直抵人心的六条路径》，作者：【美】奇普·希思，丹·希思；中信出版社；P181-P290；
阅读目标：如何有效、深刻传达观点？
阅读方法：精读
整书阅读感想：
1、我认为这是一本指导我们如何将创意或观点变得更有黏性（直抵人心）的指导书。
2、这本指导书的应用范围可以非常广！它可以用于与人沟通（说服）、演讲、销售、培训、广告……很多适用范围。
今天去观摩行内网点效能导师的全国比赛，共有46位选手进行演讲比赛。这几天正好刚在看这本书，于是我当场就用它的六原则来对照印证，发现其中几个印象比较深的选手的演讲，果然是有运用了六项原则中的一条或多条的：简、奇、具、信、情、事。比如，他们上台演讲之前，主持人都会报出一个主题，而这个主题就是他们要讲的核心内容或是导语；对于“奇”，即意外，有一位同事在开始演讲之前说请允许我拍张照，当时我们都很惊讶，为什么？这是演讲！不是旅游！为什么？于是通过这个意外，成功引起了观众的好奇心；“具”、“事”，很多同事运用讲故事、讲细节的方法，将观众带到一个真实的、容易记忆的场景中；“信”，有些同事用数据来增加可信度，还运用很多生动的细节；“情”，当然，大部分的演讲都用到了情感，作为同一条线、岗位的观摩者来说，更是感同身受，自然更为关心他们所讲的内容……
3、即便是权威的指导书，也不能教条地去执行，而是要理解并活用。
这个活用，用到的即是一张检查表：简（核心+精炼）、奇（意外、反常规）、具（具体、细节）、信（可信）、情（情感）、事（故事）。另外，还要特别注意“知识的诅咒”（你懂别人不懂）。当然，这些需要不断实践！
我想，以后，可以多观察别人是怎么运用的？或者自己也应该经常学习使用这六原则来对照。
除此之外，还有一些非常有感触的观点：心理模拟!缺口理论!核心观点眼镜!慧眼识创意！……这些观点真是太棒了！实用！
阅读笔记：
第六章，故事：促人起而行动
故事是很有效的教学工具。在前面的章节中我们讨论过，“可信的”观点让人相信，“情感的”观点让人关心。而我们将在本章中看到好的故事能让人行动。
事件模拟组学生更容易采取具体行动解决问题，更可能去寻求他人的意见和支持，也更多地汇报自己期间有所学习和成长。结果我们发现光有积极心态并不足以解决问题。
心理模拟为何有效？因为我们开始想象某单一事件或一连串事件时，必定会激发身体实际活动时所激发的大脑模块。
脑部扫描显示人在想象一道闪光时会激活大脑的视觉区域；人在想象别人触摸自己的皮肤时会激活脑中的触觉区域。而这种心理想象的动作也不仅仅局限于脑部，人在想象声母是b或p的汉字时，嘴唇也会不自觉的跟着微微动起来；人在想象……心理模拟甚至能改变真实的生理反应……
心理模拟可以帮助我们控制情绪；心理模拟可以帮助我们解决问题；心理模拟还可以培养技能；光靠心理练习就可以产生实际身体练习2/3的效应。
故事所扮演的角色：把知识放入一个更生活化的框架中，更接近我们的日常生活状态。结果我们发现，身为故事的听众也并不是那么被动，在内心深处，我们其实是准备有所行动的。
挑战情节：你要是听完罗丝·布卢姆金等到店面休息后才办百岁庆生会的故事，也不知怎么回事，你突然就比较愿意去打扫车库。挑战情节启发我们起而行动。
联系情节：所有的联系情节都在社会关系上让人有所启发，促使我们想助人为乐、待人宽容、与人合作和爱人如己。挑战情结讲述的是自我突破和克服困难，联系情节讲述的则是人际关系和与人为善。
创造情节：创造情节会启发我们想要不走寻常路，想要另起炉灶，想要革故鼎新。
故事几乎可以单独击败“知识的诅咒”。事实上故事天生就包含了我们六项检查表（简、奇、具、信、情、事）上的大部分项目。要想有效运用故事，最困难的部分就是保证故事的“简单”，确定故事反映你的核心信息。光是讲一个精彩的故事并不够，故事还得反映你的旨趣。
故事具有模拟和启发的双重力量。大多数时候，我们甚至不需要多少创造力和驾驭这些力量--只需要准备好慧眼，随时认出人生中每天都会涌现出来的好故事就够了。
结语，黏性如此产生
创意世界的类比可以让我们想传达的核心信息持续深入人心。
我们也可以戴上“核心观点眼镜”，让我们从那个角度来筛选不断涌现的创意。
出色的发掘者永远胜过出色的创造者。因为全世界生产出来的出色观点永远多过任何一个个体所能产生出来的出色创意，即便此人是创意天才。
我们任何一个人，只要有真知灼见，只要有正确信息，都可以让创意产生黏性。
附录1，黏性建议
“知识的诅咒”：一旦掌握了某种知识，便很难想象不知道这种知识的情况成为什么。
要让创意黏性更强并不难，只需要一点点时间，一点点关注。我们提出的黏性创意六大原则便可以用作检查表。
附录2，便捷指南
请记住，黏性创意成功六项检查表：
意外--集中注意听；
具体--听懂并记住；
可信--同意或相信；
情感--关心、在乎；
故事--能起而行动；
简单--多个阶段皆有助益，最重要的是告诉你该说什么
【我在参加文魁大脑读书会2016年阅读年挑战计划，本年度我要阅读书籍70-100本，请大家监督。每周没有完成的，发微信红包150元，一年没有达标70本的，再发微信红包2000元。
