六年学校工作的含金量还在提升

以前觉得老师这行特别没有尊严,领导、学生、家长都得伺候,谁都得罪不起,一言不合就要跳楼,问就是你没有教育好、监护好。

直到离开了这一行,才知道一个有悟性、有良心的老师是一个很伟大的人,这种伟大的意义大于其他很多行业的,是用爱和生命在托举一个毫不相干的人。

今天去加班,事实上也不是完全不接受加班,只是不能接受这种磨洋工式加班,干了一天,从早到晚,效率不高,有一种被强奸的感觉,完事了还要被突突材料写得不好,自己不晓得做功课,不够细心,不够认真,不够努力。

这怎么就不是pua呢?有没有可能我就是这样的水平,以我的认知也只能办成这样而已呢?但我出现在了这个部门,通过了层层考试,至少设定的规则不能帮助找到更满意的人,所以这一切又很合理。

一瞬间想到了以前杨主席对我说的一番话,你对这些学生有没有一些同情和可怜?

我当时不理解,觉得我才可怜。这些学生如此顽劣,上课不听,听了不懂,不懂不问,问了又忘,我的每一天都在重复。我辛辛苦苦求学,却要面对如此无意义的重复,这何尝不是一种折磨呢。

后来慢慢了解到,这些小孩很多人都处于一种爱和物质都很匮乏的状态中,父母打工,爷奶年迈,饿了没饭吃,病了无人医,要不就是父母认知有限,纵容染上网瘾、结交社会人士。总之就是这样一批人能活着就挺不容易的,遑论身心健康、学业有成。

我对于“优秀体面”的执念在逐步瓦解,和他们的相处,使我意识到自己绝非万能,认知有限也不是非得受到苛责,找准自己的定位日子也不是全然过不下去,卓越的人呼风唤雨,愚笨的人体验生活。

这一切都没有问题啊。

祝自己早日离开体制内。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容