赤日炎炎似火烧，天地如一烤炉炙烤着人间，而这cctalk的网络教育培训却给我的生活带来了几丝凉意，也让我打起了几分精神。
名师之途路漫漫
名师之路是一条光明大道，亦是一条康庄大道，其实成为名师对于我们来说不重要，更重要的是，你是否因此而成长起来，是否为教育事业所做出你应有的贡献，所以这个暑假的学习未尝不是一场试炼，因为教师这条路很漫长，需要我们不断的努力，不断的改变自己，在学习中成长，在一次次的尝试中找到属于自己的路。
多元化的成长之路
成长之路的最首要之事，便是教育自信，但这不是轻易就能获得的，只有不断的成长，不断的提高，才能获得自信，而这条成长之路是多元化的，王菲老师的一番话很打动人心，不断努力才能获取教育自信，，而通过网络，我们是可以让我们的教育之路更加多元化，也让我们更加自信，以下方式：日常教育，双师课堂助教，网络教师，这便是多元化的成长之路。作为老师我们需要开始去尝试做一名网师，这与传统课堂的不同，它不同于日常的教学课堂更易操作，因为屏幕对面的孩子与我们天各一方。然而这种多元化的教学，也是一个学习共同体，为此王菲老师提出，如果你想要成为一名网师，一定要确定好你的课程定位，确定好时间和你擅长教授的内容，要学会模仿，学习其他网师的互动方式，其它老师的上课方式，平台打卡的方式，还有更重要的是，积累自己的学习成果，形成知识MVP。而这些事完善前提是学习，让自己的粮仓更充实。
网络平台的教研之路
科技已成为一种不可忽视的力量，而最直观的体现就是网络技术，而我们的教育更是要利用好这把利剑，顺应时代潮流，这就需要利用网络平台开展教研，窦继红老师的课便引领我们去学习如何更好的利用网络平台去教研，其中最前沿的教学模式有慕课，翻转课堂，steam。而网络平台的优势便体现在打破空间，时效性强的优点，我们的网络教研其实最重要的是交流互动，给老师提供展示的平台，而网络平台有在线留言 ， 用简书写心得体会，用小打卡记录学习，给了老师交流展示，提高语言组织的能力，这些都让老师们得到了很大的提高，而教研之路的可操作性更需要我们完善评价机制和制定计划。
抱团教研的创新之路
在胡新颖老师提到一个非常重要的事情，就是职业老师向事业老师的转变，从而获得职业的辛福感，而在这条路的过程中，有诸多老师会丧失自信，这时就需要我们借助团队的力量，不断完善不断学习，其中最重要的就是大家一起做的课题课例研究。利用团队的力量打磨自己的课例，多向前辈学习，是啊，一个人的力量或许不大，但团结的力量是大的，在名师工作室的学习中，我们分工负责，不断成长。
网络社群话家校合力
家庭是孩子人生的第一所学校，家庭教育对于孩子的成长至关重要，而学校的教师们更要搭建好平台，沟通好家庭教育，巩原宏老师用自己金色童年的活动直播课例，直观的展示了一种网络平台的家校互动，其中重要通过网络的便是引导家长和孩子共同学习，一起和孩子参与直播，亲子共读，共作生活漫画。
时代在进步，我们在进步，这便是我们的成长之路，7月份的学习已结束，感谢cctalk平台，给我们学习的机会。
