每日《论语》阅读学习打卡Day18
【原文】子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 ”
【语意】夫子说：“我并非生而能知之人，而是爱好传统智慧，勤勉努力学习而已。”
【课题】
1、本句的中心思想是什么
2、如何理解夫子的成长途径“好古，敏以求之”
3、论学习与成长
我的理解:
1、本句的中心思想是:我出生时并不是一个什么都知道的学者，也并不是天生就闪耀灿烂，天生就是那万人敬仰之人，正因为出生时是一个普通平凡之人，所以在学问知识面前，那就是一个求知求学者，正所谓不知而求知，知之而故知，所知亦所学，所学复所长，所长成所才。
人生何其短，每个人出生时都如白纸一张，有人往上面赋予了诗词歌赋、文韬武略，有人往上面添赋了鸟语花香、彩蝶纷飞、风景如画，还记得曾经学过的诗词:
《望岳》
唐代:杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
特别是最后两句:“会当凌绝顶，一览众山小。”是不是也能感觉到青山叠翠眼前闪现之感，就如我们站在山顶，望着远处青山环绕，绿树成荫郁郁葱葱，鸟语花香溪水涧涧之回响，瞬间有种:我之渺小山峦之壮阔之感呢？
亦或是:
《望庐山瀑布》
唐代:李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
我喜欢李白的这首瀑布，恰似瀑布挂眼前，飞流直下三千尺，壮阔辽远似银河，璀璨夺目炫亮直挂天际落九天，想想都是那么的美与秀丽壮阔。
也可以如我们的偶像曾国藩，他不是最聪明的那个，也不是最懂人际那个，但他却用勤奋厚道成就了自己，当别人学习背书时一遍就过，而他却需要反反复复的背诵才能记住。
记得有一段曾写过，有一小偷进他房本想偷东西，正巧碰到他在背书，小偷只好躲藏在了房梁，可是这一晚曾国藩反反复复的重复着那几句，小偷听后实在受不了了就回复了曾国藩答案，翻窗赶紧走听不下去了。
我们亦不也是这样，出生时是一张白纸，想要怎样的人生，就只需往上面赋予美感，生活不单单只是生活，亦有诗和远方。
