今天读到了语言影响思维的一个实例：四肢发达、头脑简单。
其实四肢发达、头脑简单，一开始只是一种现象的表述：古代的读书人比较少，大多数人从事体力劳动，练就了四肢发达。同时缺少读书的机会，大脑中知识比较少，所以出现了四肢发达、头脑简单的这种现象。而读书人呢，十年寒窗、埋头苦读，身体相对来说比较孱弱，他们也为自己的做出了维护和解释。说体力劳动者才四肢发达、头脑简单呢，我们作为读书人跟他们是不一样的、甚至是相反的，我们是四肢不发达、但是头脑发达。
于是这种观点慢慢传开，语言影响着思维，后来慢慢变味了，被臆想地解读为"因果关系"：因为四肢发达，所以头脑简单。这将身体强壮与大脑聪明，看成了此消彼长的负关联的关系。
直到今天，这种观点还在影响着很多人。被用来解释他们学习不好的原因。可是要知道，现在情况和古代不一样的：生活水平、饮食条件都大幅度的提升了，而且学生也是要参加体育锻炼的——同时学习和运动。这时候再同时提起：四肢发达、头脑简单，已经不适宜了。
然而还是有很多人运用四肢发达、头脑简单的"因果关系"，来解释大脑的认知学习不到位。不管解释的通不通，都被被拿来当借口和挡箭牌，掩盖真正的问题。
是时候拨开云雾了。
最近读了《认识觉醒》这本书，书中给出了一种解释：运动的时候，大脑中，尤其是理智脑部分，会长出更多的神经元。在运动后的1-2小时内，用脑学习、思考、做一些复杂的事情，有助于刺激神经元长出轴突和树突，就像是小树长出枝干和叶子，经过28天的的锻炼和刺激，神经元发育成熟，枝繁叶茂，便可以和别的神经细胞接触，传递信息。这样新长出来的神经细胞多了，理智脑的的工作员工便增加了，处理信息的速度和质量也会提高。外在的表现形式就是理解力、记忆力、自控力都有所提高，也就是大脑更加聪明了。
总结：四肢发达，头脑更发达。文明其精神、野蛮其体魄
