案例分享：青春期青少年该怎样适应新生活
问：男孩刚上高一，整天怀念初中的同学老师的好，周末回来也整天跟几个哥们打游戏，说是维系友情，高一学习程度加大，孩子到现在还没找到合适的学习方法，成绩电梯般下降，希望小船老师指点一下。
答：这位家长，我感受到了你的焦急了！确实，对于青春期的孩子，对朋友的依恋感情是非常重的，再加上他刚到新的环境，新的班级感情没建立起来，还没有新的友谊，学习压力又在急剧加大，所以他们更加苦闷与孤独了！当一个孩子不开心的时候，是没有力气去面对学习的，就象我们如果能量低的时候也是什么事都不想做的，对吗？所以这个时候千万不要否定他对初中同学的怀念、渴望连接这部分，因为这点对他目前来说很重要，是他的生命力所在！
在接受他的情感需要的同时，我们可以多关心与鼓励他在新班级体获得新的友谊，多听他诉苦，不加指责，青春期的孩子会有很多极端的想法，这个时候他需要的是聆听与接受，当他被听到被理解了，我们可以适当给一些建议与鼓励给他，这个时候我们的意见他才能听得进去，这个时间的孩子，忧思特别多，还是非常需要父母的指引与帮助的，但必须是他们被理解后主动求助才有效。
重要的是，我们在沟通过程中要确保自己的情绪安定，并相信孩子自己有能力走出低谷，相信他也想变得更好，这样我们才可以更容易感受到他的感受，我们的建议才有力量！这个时期孩子的学习问题，一般都不是方法问题，是他的情绪受困了，情绪问题解决了，他想通了，学习是很容易赶上去的，请放心。
导师简介
廖皓璇
美国ICF（国际教练联盟）PCC专业级教练
中国幸福种子师资培训特评导师
一直从事于家庭亲子教育、女性个人成长领域，专业从事一对一教练式对话与团队教练式培训。
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