妈妈，其实你就少了点童心
张爱敏
周日，爱人去镇里开会，我软磨硬泡地坐上了车，他看着坐在副驾驶上的我：“学乖点，要不半路把你卸下车！”我“哼”了一声。其实我也有自己的小算盘：打算去学生的店里做一下肩颈，趁机也逛个街。
到了镇里，下了车，才8点，美容店还没开门。爱人去开会，我就逛商业街。整条街没有几个店开门。昨晚，一夜秋风，气候下降8℃左右，顿时感觉凉飕飕的，穿着风衣，依然抵挡不住冷空气侵袭。还是找个地方避避风吧！
商业街上，唯有一家商铺开着门，整条街静悄悄的。推开门，一脚门里，一脚门外，就听到了呵斥声：
“赶紧写！再写不对我可是打你啊！”年轻的店主妈妈正与坐在对着门桌子上写作业的儿子理论，眉头紧缩。
“你就会打我！”儿子嬉皮笑脸，不以为然。
“这个鞋子怎么卖的？”我一眼就相中了放在柜子第二排的那双。
“430！”年轻的妈妈抬眼看了一眼回答，目光却严厉地投向儿子，“快写！”
我笑了！
“小朋友，你看看妈妈好不温柔啊！跟我走吧！”
“不！”小男孩狡黠地一笑。
我坐下来试鞋子，又一顾客进门“这双鞋多少钱？”妈妈开始招徕顾客。
“这个抄不抄题？”小男孩拿着试卷冲妈妈喊。
“来！我看看！”我刚好穿好鞋子站起来，就接过试卷。
“只把你错的抄下来改正就中！”我指着题对他说。
“错的离谱！……竖式计算好了要不不填答案，要不抄错，你看看！还有的题不答。气死我了！老师说也很生气！”妈妈有点语无伦次，拿着试卷指着嚷。
小男孩依然笑咪咪地看着妈妈，不时把头埋在臂弯里。
我看着他，把他的卷子放在正前方，“凳子放正，坐直，开始写！无论谁说话，你都不受干扰，好！现在开始！”小男孩很乖巧地按照我说的做了。
不一会儿，小男孩写完了！开始问另外一项作业，妈妈打开手机，看信息：“写作文，自我介绍。”
“怎么又写这个作文呢！”小男孩嘟囔着，但依然拿出来本子，还翻出来一本作文书，找到了例文。
“妈妈，我可不可以照着作文书上的写？”小男孩抱着书蹭到妈妈跟前问。
“不行！”妈妈厉声道，然后回转身，继续忙碌。
小男孩噘起了嘴，不吱声了。我蹲下来，指指书，小男孩递给我。
“这个结构可以模仿，先写外貌，再写爱好优点，最后写缺点，自己的愿望，等等。把文章里的这些内容换成你自己的！就是你的自我介绍了！”我轻声对他说。
小男孩很高兴，回到桌前开始写了！书写很工整，字体也很刚劲有力，甚至我觉悟性也特高。
妈妈把顾客打发走了，回到桌前，继续唠叨儿子的不是。我笑着告诉她：“规定时间作业，写完再统一检查纠错，不要写一道问一道。同时，要保持沉默，不要不停地唠叨，指责。孩子静不下来，坐不住，思维受到干扰。总是出错也难免。让孩子明白学习是自己的事。”
妈妈说：“儿子，跟这个阿姨过吧！我也不会教你，就会吵！”
“其实吧！妈妈你只是少了一颗童心！”儿子抬起头对妈妈说了一句。
我看了妈妈一眼，笑了！
“哈哈！说不定有时儿子是在逗你开心呢！你却在大发雷霆哟！”
临出门，我又对小男孩说：“我觉得你很厉害的！只是安静不下来，如果你能静下来，自己的事情自己做，妈妈会童心满满哟！加油”
我做了一个加油状！
是啊！我们大人是不是少了一颗童心呢？把孩子当自己，把自己当孩子，把孩子当孩子，蹲下来，或许会看到不一样的风景！
