在溽暑如酒的江南,我得到了一本奇书

001

你有过拿起一本书,怎么也看不进去的时候吗?一本书你看完了别人一问你,你之乎者也说不清楚的时候吗?你有过不想阅读的时吗?你居然想到了一句诗来安慰你自己,“宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天空云卷云舒”,吾将下下而求索的你为什么会有这样消极混沌的状态?因为,我读了好多书,没有收获,人生太失败了。

这时候,你晚上做梦的时候居然会梦到那英姐姐“借我借我一双慧眼吧,让我把这纷繁世界看个清清楚楚,明明白白”。

在阅读的世界里曲径探幽,大家希望得到一部奇书,能让我功力强劲,打造奇幻世界,实现自己的阅读梦。

直到前几天,我终于看到了一本关于阅读的奇书,让我心头重新燃起了阅读的激情。这是一本什么奇书?卖个关子,书名暂且我不告诉你。

002

这本奇书的作者,是谁?

他,是个悲惨的小孩子,自幼不幸,在六个月的时候,得了小儿行走不便症,终日大门不出。妈妈每天辛苦工作回来之后,全心照顾他,爸爸教他读书、 认字。因为腿脚不便,没法跟正常人一样去到学校上课,他受不了,在2岁的时候,一个人从家里的大门跑出来,跑到小河边,幸亏有人经过,救了他一命。

他把写作视为自己的生命,一日不敢懈怠。我读过他的很多书,这样几个段落让我记忆深刻。

在春节的时候,家里人围坐在电视机前聊天看春晚的时候,我就和他们一边聊天,一边拿着个手机记录春晚的精彩之处,等他们都睡了,我偷偷去客厅打开电脑码字。在出差的时候,即使应酬得特别晚,我还是会写完东西,再睡,即使是凌晨1点2点。
三流的人学知识,二流的人学方法,一流的人学思维模型。
都在说品牌要人格化,才能产生粘性,其实人格化最核心的是有温暖,有血有肉。给我印象最深刻的一句话是罗辑思维曾经的口号,死磕自己愉悦大家。也许大家也不一定看我的每篇日更文章,但我想用我的态度,感染你对生活对人生的态度。

这本书,可以堪称阅读上的九阳真经。要想在阅读道路上有所出息,出人头地,建议至少读它三遍,甚至十遍以上。一本好书,可以读它100遍。只有精读,才能吸收书中的精髓,转化成文字的功力。

003

从网上购到这本书,我如获至宝,欣喜若狂。瞬间,感觉自己都成了一名伟大阅读者。

读这本书10遍之后,我才敢分享自己的心得,跟大家说说我学习到的阅读秘诀。

五维阅读法

(我想借用一下我学霸同学驰骋于天下学习五维阅读法后画的思维导图,谢谢驰骋于天下同学)

图片发自简书App

004 我从五维阅读法学到的第一个秘诀

多维度

五维阅读法,就是告诉你阅读一本书的时候从读者作者评论者推荐人编辑五种身份多角度多维度去分析去获得一本书的价值。把一本书如何读懂读透。具体内容你可以在这张思维导图中去细细体会。

这个秘诀,你看了之后,给我一个面子,请你和我一样读它三遍,甚至十遍以上,算是对我码的字和我同学码的图的鼓励。如果你一边阅读,一边点赞,你可以在文章下面留言,我们来一起学习。

因为我和我的同学好想把我们的宝贝分享出来。

005 我从五维阅读法学到的第二个秘诀

知识内化模型---2K5E模型(提示姐姐用线桶)

提问(Ask)---带问题学习,尝试用5W2H框架去提问

知识(Knowledge)---调动已有的知识或去求知

解码(Retell)---用自己的话复述一遍,这是理解的过程

运用(Use)---用场景举例,看这个知识是否靠谱

局限(Restrict)---这个知识有没有自己的局限性

融通(Combine)---它有了局限性,其他知识会出现,共同解决一个问题

这是一种知识内化学习模型,通过学习实践2K5E模型,我体会到学习任何一种知识,当你通过建立结构化的模型并不断操练后,这个模型,就成了你的真知识,变成了你的东西。你在阅读的时候,可以不断把这个模型用到你读的每一本有价值书中的每一个价值点。

006 我从五维阅读法学到的第三个秘诀

融通

一个高段位的学习者,应该能抓住一切机会,在其所学的知识之间创造关联。一个普通的学习者,他头脑中知识的组织是他所学过的教材上的知识结构的映射,即学术体系下的层次分类结构(通常表现为树形结构)。在这种结构下,每一片叶子都是分散而独立的。而学习高手常常会有意识地把不同领域甚至不同学科的知识摆放在一起,然后尝试去分析、比对它们的潜在关联,甚至于当异质的素材堆叠在一起时,仅仅是潜意识的推动,就可以让这种隐藏的关系浮出水面。所以我们在阅读时一定要注意知识之间的关联问题。

融通是知识的关联,知识的关联也是应用,我们学习的过程也是应用的过程,所有的你阅读内化的知识,你要用来融合解决我们学习工作和生活的问题,想出一个新的做法,想出一个新的学习方法,把这个阅读来的知识变成你对你解决问题有帮助的东西。

007 我从五维阅读法学到的第四个秘诀

提问

问题是将我们引向深度学习的起点。一位优秀的深度学习者,必定是一个优秀的提问者,他从阅读、观察和思考的过程中产生问题,先解答表层的、容易的那部分,留下深度的、探索式的问题给自己,被问题所困扰和折磨,同时开启之后的求知之路。

提问题,要发动感官:看到了什么,听到了什么,闻到了什么,嗅到了什么,感觉到了什么,心里想到了什么。有了感官的积极参与,再落实到阅读,就是顺理成章的事了。

提问题,要重点关注核心关键词。什么是核心关键词?就是能表达文章中心的词语。

其实五维阅读法中的秘诀还很多,我想请你和我一想来探寻亿。

看到这个段落,你会不会提这样的一个问题给我:你得到的奇书叫什么名字?这本书的作者是谁?

奇书叫《让阅读的子弹飞起来》……

这本书的作者是谁我还是暂时不告诉你,重要的是,你学了五维阅读法后,能真正的领悟到阅读的秘诀,给阅读插上腾飞的翅膀,让自己在阅读的路上,飞得更高、更远。

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