大概我不该妄自评论但是初中高中几年的哭都吃过来了就算有位老教授来骂我倒也受得了。
现在以及过去，不论是家长还是自己的老师校长都在传授一个他们都认为正确的话：只有学习好才是好学生。
不知道是什么时候不知道是怎么回事，似乎整个地球的人类的思想都被灌输了“只有学习好才是好学生的思想”实则不然，我想问一问敬爱的老师家长，还有身边被这一“知识点”毒害的同学们，如果一个学习好的人有时偷窃，喜欢骂人，喜欢打人喜欢找事喜欢调戏别的女生；而那些坐在教室最后一排，坐在教室里单独一位的坏学生，他虽然骂人但是知道给坐满的公交车上的没有位子做的老人让位，知道借钱就还的道理，知道女生在没找男朋友之前应该清清白白的道理那么。
到底什么才叫好学生，什么才叫坏学生？谁来回答，有哪个老教授可以回答上来？你是不是会说学习好小小年纪这样是可以原谅的，原谅个屁，别人家的孩子只是学习不好但是人品问题上绝对的忠诚，那些好学生单单是学习好却因为家境好老师护着校长守着而胡作非为。
凭什么？
从小学就开始流行的三好学生，四号少年奖状上说的很清楚：德智体美全面发展，可是有几个好学生全占？他们只是学习好罢了，背后干的事情老师谁知道？谁？又有哪个老师真的是看中学生的德智体美劳全面发展而定义的三好学生？有吗？太少了，少到星星点点，少到一只手就能数清的地步，可悲。
老师不是学生，也不会受欺负，他们不会深入到学生内部发现问题，他们更不会因为坏学生的品质好而夸奖，他们，只看成绩。
当然，看到这里准备骂我的人，请你们好好想想，自己是不是这样，我说的又有没有道理，当然，不能一棒子打死，但是“真正的好学生”又有多少？拿我初中来说，里面的好学生占班里人数的三分之一但是真正品质好没有干过任何坏事的人仅仅只有两个，可笑。纯粹可笑！
当然，人人都会犯错，人人都不是完美的，但是那些自负为好学生而骄傲自满瞧不起老师家长嘴里称之为坏学生的那些同学，这样的好学生你能接受？
所以，好学生坏学生，不能只靠成绩来分，应该靠的是全面，那些自负自己家孩子学习好的家长不要再逼逼了谢谢，因为你们家孩子指不定干过什么事情。
