【好书分享】0—3岁是婴幼儿语言发展的关键期。如果进行得早，这个阶段是不区分语言种类的。你给孩子输入英语，他就能接收英语，输入日语他就能接收日语。也就是说不管你输入什么语言，孩子都能接收这些语言。而且在孩子中文还未强势时，给他进行英语启蒙，在口音上也会纯正得多。以后在英语学习的道路上也更加游刃有余。
假如宝宝错过了这个语言发展的敏感期，并且中文已建立了强势，再进行英文输入的话，他们的接受程度会低很多。
所以，0-3岁进行英语启蒙是一件事半功倍的事。而等到3岁以后进行很可能就是事倍功半哦。你会选择哪种呢？
了解了英语启蒙的重要性，那么接下来我们需要做些什么呢？
0-3岁这个阶段的宝宝在英语启蒙时，需要家长大量有规划的、原汁原味的英文输入和适当的输出引导。可以从以下几个方面入手：
磨耳朵是英语输出一个必不可少的环节
只有通过大量的语音输入，才能有少量的输出。而流利的英语表达是需要日复一日地输入的，悉心地引导、耐心地坚持，才能等到语言爆发的那天。
磨耳朵包括这四种素材：儿歌、童谣、动画、绘本音频。通过儿歌、童谣、动画，磨听力的辨音能力并培养韵律节奏感。通过视频，音频和绘本，磨听力的理解能力。磨耳朵至少要100个小时的练习，才可以让孩子的听力上一个台阶。如果磨耳朵积累到300个小时，孩子输出就轻而易举了。
但很多人理解中的磨耳朵就是找一堆素材来瞎听，或者单单把英文歌当背景音乐给孩子听，其实这是一种误解。
磨耳朵是一件很系统的事情，并且不同阶段有不同的做法。磨耳朵做不好，英文启蒙的收效甚微。这就是为什么很多家长说我一直有给他听英文歌呀，可这么长时间了他还不会说英文的原因。刚开始着手英语启蒙的时候，可以把英文歌当作背景音乐来给孩子听。但随着孩子对英文语音有了一定的熟悉程度以后，爸爸妈妈们就可以开始给孩子进行精听了。
泛听很重要，但也不要忽视精听。通过绘本或者动画的故事情节展开进行听力的输入，达到精听的目的。在磨耳朵的过程中，如果爸妈们可以跟宝宝进行亲子互动，帮助宝宝理解，会更有成效。比如使用夸张的肢体语言和丰富的表情把歌谣和绘本表演出来。
音频对年幼的小朋友至关重要，听音频的目的不是让小朋友学到多少，它的主要目的是提供语言环境，让孩子浸润式地习得一种语言。在磨耳朵的过程中，我们只需要做到吸引孩子爱上这门语言就足够了。
