[画者信息] 女，10岁，上二年级。家中有爸爸、妈妈及姐姐。父母都是工人。
[画面描述] 这是个美丽的夏天，我离开家，走进美丽的大自然。和小猫咪一起晒太阳。好舒服啊！茂盛的大树上有鸟儿的家，鸟妈妈和鸟爸爸刚吃完虫子正往鸟巢里飞。天空中还有蝴蝶和小鸟在飞翔。
[绘画过程]
1、先后顺序: 树一房子一人
2、绘画时间: 26分钟
3、涂擦痕迹: 在人物、动物的眼晴处及人物头发上有明显涂黑。
[想解决的问题] 此画为老师提供，想了解这位学生为什么总是心事重重，有些影响学习。
[内容分析]
1、画面大小
画面整体大小适中，局部中人物相对偏大，说明画者比较注重自我的感受，也有一定的信心。
2、画面位置
适中，说明画者有较好的控制能力。
5、涂擦痕迹
在人物头发处、眼睛、鼻子及小猫、小鸟的眼部有明显涂擦，推测画者可能在思绪上有些焦虑不安。
4、从绘画的顺序中先画树木，推测画者可能比较注重学业。
3、线条特点
大量直尺描绘的长线条和直线条，细致描绘的屋顶以及绘画时间较长，都可以说明画者性格细腻、做事认真，可能有些固执和追求完美。
6、从成双的小鸟、蝴蝶、门、窗以及身边的小猫咪、飞向家的小鸟等推测画者可能缺少父母的陪伴，渴望得到爸爸妈妈更多的爱与关注。
7、空中的小鸟和蝴蝶由右向左移动，说明画者可能比较留恋过去或者更渴望得到妈妈的关爱与陪伴。
8、右上角的太阳圆满而光芒四射，说明画者能够感受到来自父亲的温暖与关怀。
9、圆圆的脸说明画者单纯可爱的性格，有时也比较随和，但没画耳朵，说明可能很少倾听他人的意见。
10、双层的房子，透视画法显现的楼梯，爱心型的窗户都显示画者渴望更多沟通。但门上的把手又说明画者在沟通中更愿意充当被动角色。
从这幅画可以推测画者是个心思细腻、做事认真、相对自信、追求完美的女孩，性格可能有些倔强、不愿听从别人的意见。目前缺乏父母尤其是妈妈的陪伴。建议妈妈多从生活、学习的细节上给予孩子一些关注与关怀、爱护，满足孩子心灵成长的渴望。
