武志红老师发布了吴谢宇弑母案的心理分析视频，立刻引起了网友们广泛的共鸣，看完视频后，老师讲得非常好，听后心有触动，受启发了。
武志红老师通过整个庭审现场的录像和庭审记录，从中获得一些特别重要的信息，把整个部分完整起来，个人作了一些分析。
吴谢宇与母亲处于病态共生的关系，整个成长，母亲占据主导权，形成了吴谢宇的自我被吞掉、被绞杀掉。吴谢宇在校求学时期，每天都会打一通电话给母亲，事无巨细汇报当天个人的学习、生活、消费情况，母子俩构建了病态共生的关系。后来，与女朋友交往过程中，处于异地恋时期，吴谢宇把他和母亲相处模式延伸到他和女友的关系中，试图构建这种关系，试图去控制另一个人。
武老师心理吴谢宇的自我被绞杀，从案件发展中看，超我把自我彻底驯服，内在的一个出路，本我把“超我”杀掉了，吴谢宇从小到大在老师、同学、旁人眼是一个“完美”的孩子，为什么内在的精神，超我把本我杀掉了？是吴谢宇与母亲的共生关系存在问题。
从吴谢宇弑母案件中，天下父母都应该从事件中受到启发，好的亲子关系是走向分离，父母必须做到，对孩子最好的爱是帮助孩子走向分离。
所有的爱都指向亲密，唯独父母对孩子的爱指向分离，正常的亲子关系，是父母帮助孩子完成和父母的分离，逐渐地变成一个独立自主的成熟个体，这一点是无比的重要。
母亲自己能否独自存活得更好，是否能帮助孩子完成和母亲分离、家庭的分离。只有完成母子分离，孩子才能成熟，才能成为独立个体。
